從互聯(lián)網學術信息消費現狀看學術網站革新.pdf

1、在互聯(lián)網學術信息資源量持續(xù)增長的今天，作為信息載體的學術信息類網站一直在被諸多學者所利用，但卻未進入他們的學術研究視線。筆者從大學本科開始一直使用學術網站至今已有六年的時間，在進行互聯(lián)網學術信息消費及使用學術類網站的過程中已發(fā)現了網站的諸多可改進之處。本次借碩士學位畢業(yè)論文寫作之際，在研究中通過對互聯(lián)網學術信息消費現狀的調查，重點對學術類網站所存在的問題和創(chuàng)新發(fā)展策略進行系統(tǒng)的探討。通過本研究，筆者希冀不僅為學術類網站提供革新措施方案，

2、也為用戶如何更好的進行互聯(lián)網學術信息消費提供相關建議。
　　在研究準備初期，筆者將學術信息類網站分為了兩大類別——專業(yè)學術文獻網站和文檔分享類網站，并分別選擇這兩類別網站的典型進行個案分析，同時也采用問卷調查的方法對典型用戶進行互聯(lián)網學術信息消費時的習慣和偏好進行了分析，從網站和用戶兩方面進行深入的研究。
　　在緒論部分筆者首先闡述了選題的價值和意義，對相關概念進行了闡釋，進行了文獻綜述，并簡要介紹了本研究中將使用的研究方法

3、和研究的創(chuàng)新點。
　　在第一章中筆者淺要分析了互聯(lián)網學術信息消費以及學術類網站的現狀。筆者首先討論了互聯(lián)網學術信息的特征和傳播模式、用戶進行互聯(lián)網學術信息消費的特點，從而總結出學術類網站對于學術信息消費的重要性。而后經過前期的調研，筆者分別選取了兩類學術網站的四個典型——即中國知網、萬方數據知識服務平臺、百度文庫和道客巴巴，對這四個網站進行個案分析，了解網站的發(fā)展沿革、學術資源的來源和持有量等，了解網站文獻資源的檢索和組織形式，并

4、探究了用戶使用學術網站的方式以及進行互聯(lián)網學術信息消費的方式等。通過這一章使讀者對于互聯(lián)網學術信息消費以及學術類網站的現狀有大體的理解。
　　本論文第二章的主體是介紹調查問卷部分，主要對于用戶進行互聯(lián)網學術信息消費的現狀進行了調查，探討了進行問卷調查的目的，并詳細介紹了問卷調查是如何實施的，介紹了準備、實查和數據處理三個階段所做的主要工作。這一章中，筆者發(fā)現用戶在檢索、使用、理解學術信息時均存在有一定的障礙，進而歸納出學術類網站所

5、存在的相關問題，例如專業(yè)學術文獻類網站界面設計陳舊、功能無法適應現在的社交網絡時代等，以及文檔分享類網站信息檢索功能較弱、學術信息的可信性無法得到保證等相關問題。這些問題將在下一章中進行具體論證。
　　在論文的第三章，筆者根據調查問卷所得到的數據，將其與個案分析相結合，不僅總結了兩類學術網站的優(yōu)點所在，還重點探討兩類學術網站所存在的問題，以及用戶在使用學術類網站時所遇到的障礙。第三章是本論文的主體部分，筆者花費了較大篇幅的文字搭配

6、以調查數據，力圖展示更為全面的學術網站使用狀況。通過這一章，筆者發(fā)現專業(yè)學術文獻類網站和文檔分享類網站在很多功能上具有可以互補的地方，這也為下一章給學術類網站提供創(chuàng)新策略打下了基礎。
　　論文的最后一章，筆者根據前一章所得到的問題進行進一步的分析，結合同類型其他優(yōu)秀網站的情況以及相關傳播理論，為兩類學術信息網站提供了幾點創(chuàng)新策略；同時結合對互聯(lián)網用戶信息素養(yǎng)的研究，對用戶如何更好的使用學術類網站提供了一些建議，為用戶提供了更具針對