2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的繁榮和房地產(chǎn)市場的迅猛發(fā)展,多層建筑拔地而起,建筑物區(qū)分所有現(xiàn)象日益增多,這樣就會(huì)有多個(gè)業(yè)主共同居住在一幢建筑物中的情況出現(xiàn)。建筑物區(qū)分所有權(quán)三個(gè)權(quán)能中,除了專有權(quán)可以由業(yè)主獨(dú)立行使之外,另外兩個(gè)權(quán)能的充分有效行使均需借助一種機(jī)制來統(tǒng)一各區(qū)分所有權(quán)人之意思,達(dá)到維護(hù)全體業(yè)主共同利益的目的,是故業(yè)主委員會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。遺憾的是,我國現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)業(yè)主委員會(huì)法律定位模糊不清,造成實(shí)踐中諸多困擾。筆者通過本文試圖給業(yè)主委員會(huì)一個(gè)

2、明確的法律定位,以期妥善解決紛繁的物業(yè)管理糾紛。本文正文主要分三個(gè)部分進(jìn)行闡述:
   第一部分是我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)制度概述。首先從業(yè)主委員會(huì)的由來、特征和職責(zé)分析我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的法律地位現(xiàn)狀;其次論述我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)存在的憲法基礎(chǔ),即結(jié)社自由權(quán)和物權(quán)法基礎(chǔ),即建筑物區(qū)分所有權(quán);最后分析我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)面臨的三個(gè)問題,即主體資格不明確、權(quán)利義務(wù)不明晰和訴訟地位不明確。
   第二部分是關(guān)于業(yè)主委員會(huì)制度的立法模式

3、。本部分選取了具有代表性的國家和地區(qū)關(guān)于業(yè)主委員會(huì)的4種立法模式進(jìn)行考察,分別是以法國、香港地區(qū)為代表的社團(tuán)法人模式;以德國、臺(tái)灣地區(qū)為代表的非法人組織模式;以日本為代表的折中模式;以美國為代表的判例法人人格模式。
   第三部分是完善我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)制度的建議。首先是在立法上明確業(yè)主委員會(huì)的法律地位,包括不應(yīng)賦予我國小區(qū)業(yè)主委員會(huì)獨(dú)立的民事主體資格、應(yīng)明確其權(quán)利義務(wù)、應(yīng)明確賦予其訴訟主體資格;其次法律法規(guī)應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范好業(yè)主

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