我國(guó)大學(xué)生手機(jī)媒體使用調(diào)查與分析.pdf

1、隨著無(wú)線通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與融合，智能手機(jī)誕生，并迅速發(fā)展，逐步由單一的通話工具演變?yōu)楣δ軓?qiáng)大的移動(dòng)多媒體工具。手機(jī)媒體因其便攜性、及時(shí)性、網(wǎng)絡(luò)接入便捷性等特點(diǎn)迅速壟斷市場(chǎng)，受到廣大用戶的追捧。大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的年輕一代，對(duì)新鮮事物有極強(qiáng)的接受能力，對(duì)新媒體尤其是手機(jī)媒體有著強(qiáng)烈的追求，手機(jī)成為他們?nèi)粘Ｉ畹闹匾ぞ?。在智能手機(jī)普及率不斷升高，手機(jī)應(yīng)用更新迅速的大環(huán)境下，智能手機(jī)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往

2、等各方面帶來(lái)了不容忽視的影響，引起專家學(xué)者越來(lái)越多的關(guān)注。
　　本文旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)體訪談的形式，調(diào)查大學(xué)生手機(jī)媒體使用的基本情況，以及手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往、娛樂(lè)等產(chǎn)生的各方面的影響，據(jù)此針對(duì)手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的諸多負(fù)面影響的原因進(jìn)行深入分析，并提出切實(shí)可行的治理對(duì)策，指導(dǎo)大學(xué)生正確、合理地利用手機(jī)媒體。一方面，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)媒體，免受“手機(jī)依賴癥”帶來(lái)的生理和心理的不良影響;另一方面，規(guī)范大學(xué)生手機(jī)

3、媒體使用行為，指導(dǎo)大學(xué)生合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的關(guān)系，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，順利完成學(xué)業(yè)。
　　筆者選取了國(guó)內(nèi)22所高校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)現(xiàn)實(shí)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩種形式，共發(fā)放問(wèn)卷3000份，回收問(wèn)卷2696份，并通過(guò)問(wèn)卷星網(wǎng)站對(duì)2667份有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，獲得大學(xué)生手機(jī)媒體使用具體情況的一手資料。調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，手機(jī)媒體在大學(xué)生群體中的普及率非常高，被大學(xué)生隨時(shí)、隨身攜帶，對(duì)大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、人際交往、娛樂(lè)等產(chǎn)生了正反兩方面

4、的影響。手機(jī)媒體因其攜帶便利、網(wǎng)絡(luò)接入方便、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，在提高“碎片時(shí)間”使用率，滿足大學(xué)生娛樂(lè)需求，豐富大學(xué)生生活的同時(shí)，也為其人際交往提供了便利和平臺(tái)。但另一方面，大學(xué)生手機(jī)媒體過(guò)度依賴現(xiàn)象越來(lái)越普遍，部分大學(xué)生不分時(shí)間和場(chǎng)合使用手機(jī)媒體，不僅對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)人際交往帶來(lái)不良影響，同時(shí)導(dǎo)致大學(xué)生思維平面化，價(jià)值取向受到不良引導(dǎo)。
　　本文依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)、現(xiàn)有資料，從手機(jī)媒體內(nèi)容的良莠不齊、大學(xué)生生