2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:《內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)學的治則理論結構,標本先后理論做為《內(nèi)經(jīng)》治則之一,在《內(nèi)經(jīng)》中占有一席之地,本課題旨在系統(tǒng)整理《內(nèi)經(jīng)》中標本先后理論,提煉標本先后理論的內(nèi)涵,尋找明確判別標本先后的依據(jù),更好地指導臨床實踐。
   方法:借鑒學科交叉研究方法,利用文字考證、哲學思辨明確標本、先后之間的聯(lián)系及標本先后理論的內(nèi)涵;采用傳統(tǒng)的文獻整理方法,分析綜合相關文獻資料,探尋標本先后理論的發(fā)展脈絡及主要內(nèi)容;利用逆向思維,揣摩作者行文思

2、路,尋求標本先后理論與病傳理論之間的關系;通過個案分析,體現(xiàn)標本先后理論的重要性。
   成果:標本先后理論的哲學內(nèi)涵為:抓主要矛盾或矛盾的主要方面,其主要內(nèi)容為主要可分為:先治本、先治標及標本同治三部分內(nèi)容;標本先后的判別依據(jù)為:以疾病發(fā)生的時間順序為主,輔以疾病的輕重緩急。
   結論:通過對《內(nèi)經(jīng)》標本先后理論的整理及研究,從哲學上明確了其內(nèi)涵,在理論上了解了其內(nèi)容,并明確了標本先后的判別依據(jù),這樣不但有助于進一步

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