2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、協(xié)同治理理論和實(shí)踐在我國(guó)仍然處于初期發(fā)展階段,但地方政府協(xié)同治理正在以不同的組織形式和不同的運(yùn)行模式展開,從簡(jiǎn)單的合作,到互動(dòng)協(xié)調(diào)再到密切的協(xié)作整合,實(shí)現(xiàn)地方政府間的利益共享和資源的有效利用,不斷促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。本文以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為背景,旨在探討目前承接地政府協(xié)同治理的程度和效果,為地方政府協(xié)同治理的未來發(fā)展提供參考方向。
  本文首先界定了地方政府協(xié)同治理的內(nèi)涵與層次,明確文章的研究主體,進(jìn)一步分析了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、承接地政府、協(xié)同治理

2、的邏輯關(guān)系,同時(shí)也對(duì)現(xiàn)有的治理評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了總結(jié),為下文構(gòu)建起承接地政府協(xié)同治理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系奠定了基礎(chǔ)。隨后,從三方面闡述承接地政府協(xié)同治理的內(nèi)容:我國(guó)承接地政府協(xié)同治理模式的現(xiàn)狀和模式分析,說明地方政府協(xié)同治理具有現(xiàn)實(shí)意義;協(xié)同治理的狀態(tài),即目標(biāo)分析。承接地方政府協(xié)同治理通過逐步縮小經(jīng)濟(jì)差距,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的友好發(fā)展以實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的最終目標(biāo);協(xié)同治理的過程,即運(yùn)行機(jī)制的分析,協(xié)同治理模式呈現(xiàn)出不同特點(diǎn),但運(yùn)行機(jī)

3、制都具有相似性,主要包括合作發(fā)展機(jī)制、資源與信息共享機(jī)制、利益補(bǔ)償機(jī)制、協(xié)商談判機(jī)制及監(jiān)督糾錯(cuò)機(jī)制。在上述研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建起承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中地方政府協(xié)同治理評(píng)價(jià)體系,以區(qū)域協(xié)同度為評(píng)價(jià)內(nèi)容,通過對(duì)運(yùn)行機(jī)制和總體目標(biāo)的分析,將區(qū)域協(xié)同度指數(shù)分為合作指數(shù)和整體發(fā)展指數(shù)兩個(gè)層次,構(gòu)建起四級(jí)指標(biāo)體系,以實(shí)現(xiàn)對(duì)協(xié)同過程和協(xié)同結(jié)果的整體評(píng)價(jià)。為保證評(píng)價(jià)指標(biāo)的科學(xué)有效,對(duì)收集數(shù)據(jù)進(jìn)行主成分分析法分析,并對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)做標(biāo)準(zhǔn)化處理和權(quán)重計(jì)算。隨后對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)

4、體系的構(gòu)建科學(xué)性、合理性進(jìn)行了論證分析。選取代表性的區(qū)域?qū)f(xié)同治理評(píng)價(jià)體系進(jìn)行實(shí)證研究。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中,珠三角地區(qū)經(jīng)過多年的發(fā)展,各地方政府建立起了多層合作,協(xié)同治理取得了一些顯著的效果。通過對(duì)2008-2013年珠三角地區(qū)政府協(xié)同治理程度的分析,發(fā)現(xiàn):2008年地方政府協(xié)同度較低,合作較弱,而隨著各項(xiàng)合作機(jī)制的展開,協(xié)同度增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯,但合作中仍然存在亟待解決的問題,產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象明顯、利益協(xié)調(diào)工作難度大、環(huán)保工作未形成合力,文章最后對(duì)于

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