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1、中國音樂學(xué)院碩士學(xué)位論文文化變遷中的蘭坪普米族新型音樂傳承方式探索——對《土風(fēng)計劃—蘭坪項目》社區(qū)傳承行為的考察與研究姓名:金娜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:謝嘉幸20070618AbstractInthispaper,ItookTheTufengPlanthatisdedicatedtopromotethecultureinheritinginPnmipeople’SvillagesoftheLanpingCountryTh
2、eworksandactivitiesofTufengplanisgivenbyusingfieldworkmethods,andtriedtoanalyzeitsimpactandkeyfactorsfromthemusiceducationpointofviewFromthefieldwork,suchasinterviewingwithlocalpeople,wethinktherearefourphenoEenaofandthr
3、eemusicinheritingmethodsforPomi’SculturewithinthecurrentculturechangingenvironmentWithsampledquestionnairesurvey,wehavealreadyfounditspositiveimpact,thereforeitmakesmetothinkmoreaboutthedevelopmentofmusiccultureinheritin
4、gmethodsforPumi,suchasmallethnicgroupWebelievethisnewmethodhaspromotedtherecoveryoforiginalinheritingmethod。evenmultimethodsinalongtermIexpectitCanpromotethedevelopmentofmusiceducationforlocalcultureThewholepaperisconsis
5、tedof4sectionsThefirstsectiongivethemotivation,researchbackgroundandrelatedworksInthesecondsectionthedetailsofmyfiledWOrkinpastfouryearsaregivenThebackground,mostofimportantworksandorganizationofTufengplanisalsodescribed
6、tohelpunderstanditsprogressInthefourthsectionIanalyzetheimpactandvalueofitfromthemusiceducationandanthropologypointofviewInthelastsectionafteranalyzedsuchinheritingmethodbasedonthecurrentsocialandcultureenvironmentinChin
7、a,1wiIIproposenotonlythreeinheritingmethods:thelocalandoriginalone,themethodaffordedbyschoolandthemethodusedbyTufengplan,butalsopositiveimpact,experience,valueandchallengeofitAtlast,Ihaveopeneddiscussionabouthowtomaintai
8、nsuchinheritinginalongtermandproposedseveralfeasiblesolutiomThemostcontributionisthatproposedthesenseofmultimethodsforinheritingandpreservingculturen“environmentofcultureturnsdiverseduringtheprogressofsocietychangingInre
9、centtenyears,moreandinurenon—governmentorganizationssteppedintovillagesandpromotetheireducationmeamCnileitisalsochangingtheiroriginalcultureWithmoreandmoreworksonvillages,multimethodsforinheritingcultureturningoutThemuth
10、odsfromTufengplanisavaluableattempthicbpromotesthedevelopmentoforiginalinheritingbutkeepsitsdiversityTheanalyzeandthinkingbasedonitisthemostvaluablepartofthispaperIbelieveit’SvaluewillhavebeenverifiedinthefutureKeyvords:
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