2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、研究目的 了解廣東省武警官兵(二年及以上老兵,包括戰(zhàn)士、士官、干部、學(xué)員)的生活質(zhì)量狀況及其影響因素。從社會(huì)學(xué)因素、人格、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、生活事件等方面來(lái)探討其對(duì)生活質(zhì)量的影響。提出相應(yīng)的干預(yù)措施,為提高武警官兵的生活質(zhì)量水平,提高武警官兵對(duì)部隊(duì)生活的適應(yīng)能力,保障武警部隊(duì)的戰(zhàn)斗力提供參考和指導(dǎo)。 對(duì)象與方法 采用隨機(jī)整群抽樣的方法,于2005年1~4月間對(duì)廣東省武警官兵1283人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷12

2、83份,回收1283份,回收率100%。有113份問(wèn)卷因答題不全予以作廢,回收有效問(wèn)卷¨70份,合格率為91.19%,其中韶關(guān)市349份,廣州市821份(包括武警學(xué)校學(xué)員332份)。調(diào)查對(duì)象均為男性;年齡17-33歲,平均21.23±3.09歲;干部40名,士官260名,義務(wù)兵538名,學(xué)員332名。 本調(diào)查采用世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測(cè)定量表簡(jiǎn)表中文版(WHOQOL-BREF)、艾森克個(gè)性問(wèn)卷(EPQ)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(SCSQ

3、)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)、生活事件量表(LES)等進(jìn)行調(diào)查。 調(diào)查結(jié)果用Foxpro6.0建立數(shù)據(jù)庫(kù),用SPSS11.5軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,統(tǒng)計(jì)方法包括:描述性分析、t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析等。 結(jié)果 1、廣東省武警官兵生活質(zhì)量調(diào)查結(jié)果各領(lǐng)域得分由高到低依次為心理領(lǐng)域(67.35±13.59)、生理領(lǐng)域(66.46±12.50)、社會(huì)領(lǐng)域(64.68±14.49)、環(huán)境領(lǐng)域(56.15±14.9

4、2)。四個(gè)領(lǐng)域的得分均高于平均水平(50分)。調(diào)查結(jié)果與正常人群比較,除生理領(lǐng)域低于正常人群外,其他各領(lǐng)域均高于正常人群(P<0.01)。 2、廣東省武警官兵生活質(zhì)量各領(lǐng)域條目分析發(fā)現(xiàn),生理領(lǐng)域的低分條目是精力狀況、疼痛與不適、睡眠與休息等方面;心理領(lǐng)域的低分條目是積極感受、記憶和注意力等方面;社會(huì)領(lǐng)域的低分條目是異性交往;環(huán)境領(lǐng)域的低分條目是獲取知識(shí)技能的機(jī)會(huì)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)、醫(yī)療服務(wù)等方面。而生理領(lǐng)域的高分條目是醫(yī)藥依賴(lài)、行動(dòng)

5、能力、日常生活能力等方面;心理領(lǐng)域的高分條目是自尊、精神支柱等方面;社會(huì)領(lǐng)域的高分條目是所需社會(huì)支持方面;環(huán)境領(lǐng)域的高分條目是社會(huì)安全保障、生活環(huán)境、住房環(huán)境等方面。 3、從社會(huì)學(xué)因素對(duì)廣東省武警官兵生活質(zhì)量影響的分析中發(fā)現(xiàn),非獨(dú)生子女在生理領(lǐng)域和心理領(lǐng)域的得分高于獨(dú)生子女(P<0.05);在生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域和環(huán)境領(lǐng)域來(lái)自農(nóng)村的官兵比來(lái)自城市、縣鎮(zhèn)的官兵得分高(P<0.05);駐韶關(guān)地區(qū)的武警官兵在社會(huì)領(lǐng)域的得分高于駐廣州地區(qū)

6、官兵(P<0.05);干部、士官、義務(wù)兵、學(xué)員在生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、環(huán)境領(lǐng)域得分差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);官兵在生理領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、環(huán)境領(lǐng)域得分比學(xué)員高(P<0.05);高學(xué)歷的官兵在生理領(lǐng)域和環(huán)境領(lǐng)域的得分低于低學(xué)歷的官兵(P<0.05)。 4、廣東省武警官兵人格內(nèi)外向維度分與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有正相關(guān)性(P<0.01);而情緒維度分與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有負(fù)相關(guān)性(P<0.01),其中與心理領(lǐng)域(r=-0.5

7、11)和生理領(lǐng)域(r=-0.509)的相關(guān)程度最高。 5、廣東省武警官兵最常采用的應(yīng)對(duì)方式為“盡量克制自己的失望、悔恨、悲傷和憤怒(33.8%)”、“盡量看到事物好的一面(33.6%)”、“尋求業(yè)余愛(ài)好,積極參加文體活動(dòng)(32.3%)”,均為積極應(yīng)對(duì)方式;最少采用的應(yīng)對(duì)方式為“依靠別人解決問(wèn)題(2.1%)”、“幻想可能會(huì)發(fā)生某種奇跡改變現(xiàn)狀(5.3%)”、“認(rèn)為時(shí)間會(huì)改變現(xiàn)狀,唯一要做的便是等待(5.9%)”,均為消極應(yīng)對(duì)方式。

8、廣東省武警官兵的積極應(yīng)對(duì)方式得分與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有正相關(guān)性(P<0.01);而消極應(yīng)對(duì)方式得分與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有負(fù)相關(guān)性(P<0.01)。 6、從總的社會(huì)支持狀況來(lái)看,39.1%的廣東省武警官兵處于中等水平。從所獲社會(huì)支持的3個(gè)方面來(lái)看,有65.2%官兵有較多的家庭支持,有50.3%官兵有較多的朋友支持,有51.2%官兵有較多的其他支持。廣東省武警官兵社會(huì)支持各因素與生活質(zhì)量各領(lǐng)域之間有正相關(guān)性(P<0.01)。

9、 7、廣東省武警官兵生活事件各因子對(duì)其影響程度按從大到小的順序排列為:適應(yīng)事件因子(1.07±0.64)、人際事件因子(0.66±0.67)、環(huán)境因子(0.57±0.65)和前途問(wèn)題因子(0.50±0.72)。武警官兵各生活事件因子分及生活事件總分與生活質(zhì)量四個(gè)領(lǐng)域均有負(fù)相關(guān)性(P<0.01)。 8、對(duì)廣東省武警官兵生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分與各影響因素的相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),內(nèi)外向維度分、社會(huì)支持、積極應(yīng)對(duì)與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有正相關(guān)性(P

10、<0.01);情緒維度分、生活事件、消極應(yīng)對(duì)與生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分有負(fù)相關(guān)性(P<0.01)。其中生活質(zhì)量各領(lǐng)域得分與情緒維度分的相關(guān)程度最高(r=-0.509,r=-0.511,r=-0.386,r=-0.461)。 將生活質(zhì)量的四個(gè)領(lǐng)域(生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、環(huán)境領(lǐng)域)分別作為因變量,將內(nèi)外向維度分、情緒維度分、生活事件、社會(huì)支持、積極應(yīng)對(duì)、消極應(yīng)對(duì)6個(gè)因素作自變量,進(jìn)行多元線性回歸分析,在α=0.05的水平上,進(jìn)入回

11、歸方程的因素有內(nèi)外向維度分、情緒維度分、生活事件、社會(huì)支持、積極應(yīng)對(duì)、消極應(yīng)對(duì)。 結(jié)論 1、廣東省武警官兵在生活質(zhì)量四個(gè)領(lǐng)域的百分制得分均高于50分,表明他們的生活質(zhì)量處于中等以上水平。其中心理領(lǐng)域得分最高,說(shuō)明武警官兵的心理素質(zhì)相對(duì)較好。測(cè)量結(jié)果與正常人群比較,除生理領(lǐng)域低于正常人群外,其他各領(lǐng)域均高于正常人群,說(shuō)明武警官兵的總體生活質(zhì)量良好。 2、廣東省武警官兵的精力狀況、疼痛與不適、睡眠與休息、獲取知識(shí)技能

12、的機(jī)會(huì)、醫(yī)療服務(wù)滿(mǎn)意度、自尊狀況可能影響到官兵的生活質(zhì)量水平。 3、廣東省武警官兵中非獨(dú)生子女、低學(xué)歷者、駐守較貧困地區(qū)及來(lái)自農(nóng)村的官兵生活質(zhì)量狀況較好,干部、士官的生活質(zhì)量?jī)?yōu)于學(xué)員。 4、人格的外向性對(duì)廣東省武警官兵生活質(zhì)量的心理領(lǐng)域具有積極正向作用,情緒的穩(wěn)定性是影響廣東省武警官兵生活質(zhì)量心理和生理領(lǐng)域最主要的影響因素。 5、不同的應(yīng)對(duì)方式可影響廣東省武警官兵的生活質(zhì)量狀況,采用積極的應(yīng)對(duì)方式,減少消極的應(yīng)對(duì)

13、行為有利于生活質(zhì)量提高。 6、社會(huì)支持與生活質(zhì)量密切相關(guān),良好的社會(huì)支持有利于廣東省武警官兵生活質(zhì)量的提高。 7、生活事件與生活質(zhì)量密切相關(guān),廣東省武警官兵應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),以減少生活事件的心理影響程度,提高其生活質(zhì)量狀況。 8、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、完善個(gè)性、改變對(duì)生活事件的認(rèn)知、尋求社會(huì)支持、合理選擇應(yīng)對(duì)機(jī)制、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)是提高廣東省武警官兵生活質(zhì)量的途徑。而減少官兵訓(xùn)練傷的發(fā)生、改善醫(yī)療服務(wù)條件是今后努力的方向。在

14、對(duì)武警官兵實(shí)施心理干預(yù)中,應(yīng)針對(duì)部隊(duì)生活中常見(jiàn)生活事件,教育其如何面對(duì)遇到的問(wèn)題,積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),以減少生活事件的負(fù)面影響,減少消極應(yīng)對(duì)方式,增加積極應(yīng)對(duì)方式,從而提高武警官兵的健康水平和生活質(zhì)量,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 特色或創(chuàng)新之處 本調(diào)查是對(duì)廣東省武警官兵的生活質(zhì)量狀況進(jìn)行系統(tǒng)而全面的調(diào)查研究,并探討社會(huì)學(xué)因素、人格特征、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、生活事件等因素對(duì)廣東省武警官兵生活質(zhì)量的影響作用。提出穩(wěn)定情緒、完善個(gè)性、積極應(yīng)對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論