啦啦操對小學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的研究.pdf

1、啦啦操對小學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的研究摘要隨著我國社會主義市場經(jīng)濟和信息科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，團隊精神逐漸成為社會各界選拔人才的一項基本要求，團隊精神的培養(yǎng)和合作精神的構(gòu)建成為各行業(yè)獲取競爭能力的重要手段，成為團隊合作發(fā)展和通往成功的必要因素。在新型社會下，為了滿足社會對人才的需求及構(gòu)建社會主義和諧社會，家庭、學(xué)校和社會開始更加注重對小學(xué)生團隊精神的建立和培養(yǎng)。本文從小學(xué)生生理和心理發(fā)展的特點出發(fā)，分析了啦啦操這一集體項目對小學(xué)生的影響，進而探

2、討如何培養(yǎng)小學(xué)團隊精神。本文分別采取了文獻資料法、問卷調(diào)查法、個案分析法、訪談法、并運用了數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法，通過網(wǎng)絡(luò)檢索和查閱有關(guān)方面的資料，以西安外國語大學(xué)附屬小學(xué)（全國啦啦操示范窗口學(xué)校）啦啦操隊的隊員為研究對象并進行為期一學(xué)期的啦啦操教學(xué)訓(xùn)練，對小學(xué)生的團隊精神進行強化培養(yǎng)。通過問卷調(diào)查得出影響小學(xué)生團隊精神的因素，針對這些因素結(jié)合啦啦操的訓(xùn)練技術(shù)特征設(shè)計教學(xué)過程。將問卷所得的數(shù)據(jù)用spss18.0軟件進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計，利用邏輯

3、分析法得出啦啦操技術(shù)訓(xùn)練對小學(xué)生團隊精神的影響程度，對數(shù)據(jù)進行分析后，得出以下研究結(jié)論：1.通過一段時間的訓(xùn)練后發(fā)現(xiàn)，啦啦操花球項目中整齊劃一的基本手位、層次明確干凈的對比組合和默契的團隊配合等對培養(yǎng)小學(xué)生團隊精神有積極地促進作用，加強了隊員之間相互鼓勵，彼此信任，為團隊奉獻的精神，學(xué)生團隊精神有了明顯的提高，說明啦啦操訓(xùn)練有助于培養(yǎng)團隊精神。2.小學(xué)生性格的形成受遺傳因素的影響，性格又直接影響小學(xué)生團隊精神的形成和發(fā)展；家庭、學(xué)校的教