地方行政問責(zé)制的制度分析與問題研究.pdf_第1頁
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1、墊左塹敦閨童劍數(shù)劍廑金塹盞闥題巫塞論文作者簽名__碴堤指導(dǎo)教師簽名論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱人4:評閱人5:(隱名評閱)答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:耄塑讎剿鞭一㈣一撇致謝從第一次進入浙江大學(xué),進入陳門學(xué)j至今已有兩年,在這寶貴的兩年時光里,我經(jīng)歷過失落與歡樂,迷茫與成長。對于即將走上工作崗位的我來說,這兩年的經(jīng)歷中無論是對思維方式的訓(xùn)練還是在生活點滴中的感悟,都將是我今后人生中寶貴的財富,為此,我真心地感

2、謝在此期間曾幫助過我的人。身在陳門是我進入浙大后最幸福的事了:陳門有一位極富個人魅力的導(dǎo)師,他師德高尚,學(xué)識淵博,潛心學(xué)術(shù),陳門有一支非常專業(yè)和努力的學(xué)術(shù)隊伍,學(xué)術(shù)氣氛濃厚,同時成員之間團結(jié)互助,氣氛融洽。十分感謝我的導(dǎo)師陳國權(quán)教授,他像一盞明燈,在我迷茫時為我指路。德才兼?zhèn)涞乃珜?dǎo)因材施教的培養(yǎng)方式,將學(xué)生在各自領(lǐng)域的潛力發(fā)揮出來。雖然陳老師很忙很累,但他總會擠出時間來關(guān)心學(xué)生,與我們促膝長談。十分感謝陳老師在學(xué)習(xí)和生活中對我的指導(dǎo)與

3、關(guān)心,以及在職業(yè)選擇和個人發(fā)展方面給我提出的寶貴建議。感謝在研究生期間遇到的所有朋友。陳門的每一位師兄、師姐和同學(xué),都讓我感受到真誠與溫暖。師門各成員在學(xué)術(shù)問題上獨到的見解,在為人處事上獨特的人格魅力,都使我耳濡目染,受益匪淺。感謝王柳師姐、谷志軍師兄在我畢業(yè)論文寫作的過程中提出的寶貴建議。感謝我的同窗,我的室友和那些萍水相逢的朋友,他們與我分享快樂,并在生活中給予我?guī)椭?,在我失落的時候給我力量。最后,十分感謝我的家人對于我的支持。感謝

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