河南省音樂表演專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查研究——以三所省部共建高校為例.pdf

1、關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)問題一直深受社會各界人士關(guān)注，自從1999年國內(nèi)高校擴(kuò)招以來，無論是綜合性大學(xué)還是師范類院校都陸續(xù)開設(shè)了藝術(shù)類專業(yè)，音樂表演專業(yè)也是在這種大的背景下迅速升溫。音樂表演專業(yè)的開設(shè)主要為了培養(yǎng)具備系統(tǒng)的音樂理論知識、具有較高的演唱或演奏技巧的音樂人才，從事音樂表演或教育工作，其專業(yè)性導(dǎo)致其擇業(yè)范圍較小，加之就業(yè)崗位需求有限、對口的就業(yè)渠道逐漸趨于飽和，在當(dāng)今社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的情況下，音樂表演專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況也引起了

2、社會上很多人的關(guān)注。
　　在本篇論文中，筆者首先對河南省三所省部共建高校音樂表演專業(yè)2013屆本科畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)狀況的調(diào)查，并對在專業(yè)范圍內(nèi)就業(yè)、轉(zhuǎn)行就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)等部分畢業(yè)生進(jìn)行了更詳細(xì)的問卷調(diào)查，進(jìn)行了一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；其次，在調(diào)查完畢業(yè)生的就業(yè)狀況之后，筆者又對畢業(yè)生的就業(yè)單位以電話訪問或座談的形式進(jìn)行了交流，旨在明確了解當(dāng)前社會用人單位對音樂表演專業(yè)人才的需求及要求，從中總結(jié)出河南省高等院校在培養(yǎng)音樂表演專業(yè)人才過