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文檔簡介
1、習作4教學目標:1、注意日記的格式;2、認真觀察自己最感興趣的事物或活動,把自己最想寫的寫成一則日記;3、培養(yǎng)學生的觀察能力和寫作能力,養(yǎng)成認真觀察周圍事物、勤動筆的好習慣。教學重點:觀察有序、內容具體、格式正確。教學難點:觀察有序,內容具體,語句通順,前后連貫。課前準備:布置學生注意生活中的事物,選定觀察對象。教學時間:2課時第一課時教學目標:1、注意日記的格式;1、學生自讀習作要求,明確要寫什么,分組交流后,引導學生匯報。2、教師談
2、話:同學們基本掌握了日記的書寫格式,那么這節(jié)課我們就要一起來完成自己的一篇觀察日記。3、教師出示例文,師范讀,讓學生認真聽,并思考:你認為這篇文章好在哪兒?不好在哪兒?4、學生聽后,分小組交流教師所提出的問題,教師參與到學生小組中進行活動。5、學生匯報交流,教師總結性談話。6、學生同桌說說自己想些什么,并擬出提綱。7、指名學生匯報。四、學生動手習作:1、教師出示習作要求。2、學生動手習作:(在學生完成習作的過程中,教師及學生保持安靜,避
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