2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、連貫性是所有文本一個共有的特點。本文將應用韓禮德多元系統(tǒng)功能原理和關聯(lián)理論來共同探討幽默文本的連貫性。 本文主要通過三個功能意義的傳遞和表達情況來分析幽默文本的連貫性。這三種功能意義分別是:概念意義,人際意義和篇章意義。同時,關聯(lián)理論作為輔助理論,具體解釋了在文本的推理過程中,讀者的認知過程和推理情況。 從概念意義的角度,本文將從三個方面進行分析,即在意義表達時保持信息內容一定的正常性,文章描寫依照一定的描寫順序和保持話

2、題延續(xù)性。保持信息內容的正常性,即幽默應最大可能的描寫出與現(xiàn)實世界和人的主觀認知世界和規(guī)律相一致的情景。而在一些幽默的設計中,往往會出現(xiàn)一些非正常信息。在這種情況下,連貫的幽默文本會引導讀者在非正常信息中識別最大的正常性,建立起文本世界和真實世界的內在聯(lián)系,從而達到連貫性。在話語結構中,應保持一定的順序,例如,時間順序、空間順序和描寫順序等。這種順序的保持一方面從結構層次上提升了文章的內部組織,為連貫的表達提供了一定的支架作用;另一方面

3、,它提供了一系列的信息線索為關聯(lián)性的尋找提供了空間和可能性,保障了意義的推導。一個連貫的幽默應保持中心話題的連貫性。即一個幽默文本有且僅有一個總的話題,其它小的話題都是為這個中心話題服務。根據言語幽默理論,幽默可以劃分為兩種類型:具有兩個認知腳本的幽默和敘事性幽默。前者是幽默的代表結構。在理解中,讀者有一個漸進解讀的過程,對統(tǒng)一在兩個腳本或多個局部話題中的宏觀話題的理解,有助其對文本連貫性的推導。 從人際意義的角度,本文主要從角

4、色定位和語體的角度分析連貫意義的表達。對不同語體的選擇,可以反映出角色之間的關系,同時也可加強文本信息內容的顯著性。語體元素在文本中形成一定語體網絡加強了文本語體特點和內在的統(tǒng)一性,為連貫的實現(xiàn)提供了一定的基礎。語體元素和文本語體網絡是納入認知推理的信息內容之一,對它的推導有助于認知語境的建立和對文本連貫意義的推理。人際之間的關系可分為:權勢關系、平等關系和心理距離。這種關系通過語言反映在文本的內容中。人際關系的建立為意義的表達提供了鋪

5、墊和促進作用,讀者通過關聯(lián)解讀,對人際意義的理解和認識,有助于對文本整體的認識。 從篇章意義,本文著重分析了在主位結構,信息結構和語類宏觀結構的組織中連貫意義的傳遞情況。主位結構是連接文本要素構成文本微觀結構的一種方式。在該結構中本文通過對主位、中心主題和背景主題的分析,解釋了幽默文本信息連接和組織過程。在信息結構中,已知信息和新信息相互作用。在信息的組織安排上,幽默文本會出現(xiàn)一個信息的突然增長,并會涉及到一個和前非標志信息不同

6、的信息轉變。在推理過程中,讀者的認知能力決定了其對意義推導的成功與否。語類結構是文本的宏觀結構。它決定了文本是否具有完整性。幽默文本最大的語類特點就是——“玩笑”。在理解過程中,讀者通過關聯(lián)尋找,對幽默意圖和幽默效果的識別將促進其對文本連貫的認識。 通過例證分析和闡述,連貫的幽默準確傳遞了上述三種意義。這三種意義從不同的角度連接和較強了文本的中心主題。幽默,這一特殊文本在取得以上三種意義時,特定的方法和策略應用于文本的結構和內容

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