版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在聲樂(lè)藝術(shù)表演中,歌唱者在演唱時(shí)既承擔(dān)著傳播歌曲的義務(wù),同時(shí)又擔(dān)負(fù)著正確詮釋歌曲的責(zé)任,同時(shí)歌曲也檢驗(yàn)著歌唱者的綜合藝術(shù)水準(zhǔn),歌唱者與歌曲的關(guān)系既相互依靠又相互制約。如果歌唱者在歌唱前如果沒(méi)有進(jìn)行精心的準(zhǔn)備那么再好的歌曲歌唱出來(lái)也不會(huì)體現(xiàn)出歌曲的自身價(jià)值,相反一名歌唱者沒(méi)有選擇好適合自己的歌曲進(jìn)行演唱也不會(huì)體現(xiàn)出歌唱者真正的藝術(shù)價(jià)值。那么要做到歌唱者與歌曲的結(jié)合達(dá)到人曲合一的完美效果,歌唱者本身是具有著決定因素的,如何將歌唱者和歌曲的藝
2、術(shù)價(jià)值都發(fā)揮到最佳效果,這對(duì)于歌唱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐大的工程。首先要選擇出適合自己演唱的歌曲,其次要對(duì)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行全面的分析,再次歌唱者要將演唱時(shí)所涉及到的所有準(zhǔn)備工作要完成好,最后要通過(guò)完美的表演將歌曲的內(nèi)容和自身的藝術(shù)價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái)。這中間包括選曲、歌唱語(yǔ)言解讀、歌曲樂(lè)譜分析、歌曲演唱唱腔設(shè)計(jì)、伴奏與歌唱者的合作、個(gè)人表演形象設(shè)計(jì)、歌曲演唱表情處理、歌曲演唱形體動(dòng)作等多項(xiàng)任務(wù)組成,這需要歌唱者要進(jìn)行一個(gè)全面的藝術(shù)設(shè)計(jì),在這個(gè)一整套
3、的設(shè)計(jì)過(guò)程中并不只是分析歌唱者如將歌曲演唱好,而是將歌唱者的主觀能動(dòng)性充分的發(fā)揮后再結(jié)合歌曲的客觀實(shí)際來(lái)進(jìn)行全方位的融合。從歌唱者的角度來(lái)理解歌曲,從歌曲的角度來(lái)解讀歌唱者。本篇論文針對(duì)歌唱者在演唱歌曲時(shí)所做的準(zhǔn)備總結(jié)出五部分內(nèi)容來(lái)解讀歌唱者與歌曲的關(guān)系,使得歌唱者與歌曲能夠更好的融合在一起。
第一部分:從選擇歌曲的角度入手,一方面針對(duì)所演出的場(chǎng)合來(lái)選擇出合適的歌曲作品,在什么樣的場(chǎng)合選擇什么樣的歌曲類型;一方面針對(duì)歌唱者
4、對(duì)歌曲的熟悉程度來(lái)選擇演唱的歌曲,避免因?yàn)楦枨纳瓒谘莩谐霈F(xiàn)問(wèn)題;在一方面針對(duì)歌唱者的所演唱技術(shù)的程度選擇出適合歌唱者能夠從容演唱的歌曲。最后一方面還要從歌唱者的自身性格考慮,選擇出能夠?qū)⒏璩叩膬?nèi)心活動(dòng)表現(xiàn)到位的歌曲。
第二部分:以歌曲樂(lè)譜的分析和歌唱的語(yǔ)言解讀兩部分組成,在歌曲的樂(lè)譜分析中首先要進(jìn)行將歌曲的版本選擇和校對(duì)以查找出錯(cuò)誤或者樂(lè)譜版本處理的方式的不同;然后再對(duì)歌曲的旋律、節(jié)奏以及樂(lè)譜中所出現(xiàn)的所有表情記
5、號(hào)來(lái)進(jìn)行分析。在分析歌唱的語(yǔ)言中從文字的讀音入手在歌唱中避免出現(xiàn)因?yàn)樽x音的錯(cuò)誤或者讀音的不嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致歌曲語(yǔ)言表達(dá)方面的失誤。然后再?gòu)恼麄€(gè)歌曲語(yǔ)言的藝術(shù)進(jìn)行解讀,力爭(zhēng)在歌唱中充分將語(yǔ)言描述的意境表達(dá)出來(lái)。
第三部分:從歌唱者的角度出發(fā),在清唱練習(xí)歌曲時(shí)掌握住歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏,把握住歌曲呼吸的規(guī)律。將歌曲的特殊樂(lè)句單獨(dú)拿出來(lái)進(jìn)行反復(fù)的推敲以獲得最佳的演唱效果。結(jié)合歌曲適當(dāng)改變歌唱者的演唱音色以適應(yīng)歌曲的情感要求。最重要的是根據(jù)
6、實(shí)際情況來(lái)選擇伴奏的類型,如何與伴奏人員進(jìn)行更好的溝通達(dá)到默契的配合,還有在與MIDI音樂(lè)伴奏的合練中應(yīng)該注意到的種種問(wèn)題。
第四部分:以歌唱者自身的個(gè)人形象設(shè)計(jì)出發(fā)以服飾的搭配和個(gè)人化妝的效果來(lái)體現(xiàn)出個(gè)人形象在演唱中的重要性。
第五部分:以歌唱者在演唱歌曲時(shí)的面部表情和形體動(dòng)作為主,論述出歌唱者主體的重要性,從舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)的細(xì)節(jié)動(dòng)作展現(xiàn)出歌唱者的風(fēng)范。針對(duì)歌曲的不同類型塑造出不同的人物形象,將歌曲演唱中的形體動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論捕訴合一機(jī)制.pdf
- 論張載的天人合一思想.pdf
- 論唐詩(shī)顏色詞語(yǔ)的藝術(shù)效果
- 評(píng)述張君勱“德法合一”論.pdf
- 論張載的天人合一思想
- 論少林拳的禪拳合一.pdf
- 論箏曲《江漢記憶》的創(chuàng)作與藝術(shù)演繹.pdf
- 論古典詩(shī)的藝術(shù)視覺(jué)效果
- 論少林拳的禪拳合一
- 合一意識(shí)于藝術(shù)實(shí)踐中的探索.pdf
- 人琴合一藝海無(wú)涯
- 論董仲舒“天人合一”的道德觀.pdf
- 論漢代詠物賦的天人合一思想.pdf
- 吳丈蜀“詩(shī)書合一”書法藝術(shù)初探.pdf
- 永恒的追求——論馬勒“歌曲-交響曲”的藝術(shù)特色.pdf
- 論董仲舒“天人合一”的道德觀
- 藝術(shù)與生活趨于融合,但不會(huì)合一
- 論劉德海琵琶曲春蠶的藝術(shù)特征
- 論主持人的采訪藝術(shù)
- 論農(nóng)林院校普及合唱藝術(shù)三步曲
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論