2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、文章重點(diǎn)談到中國(guó)廣播媒介共生研究理論研究下的理論分析框架、共生環(huán)境、共生條件,對(duì)其進(jìn)行了深入的分析和研究。以共生發(fā)展要素的研究,來(lái)驗(yàn)證共生理論指導(dǎo)中國(guó)廣播媒介發(fā)展的可行性和有效性。簡(jiǎn)要介紹了“共生理論”的起源和應(yīng)用,共生單元要素根據(jù)中國(guó)廣播分頻現(xiàn)狀分為內(nèi)部共生與外部共生的分析。通過(guò)中國(guó)廣播媒介內(nèi)部與外部同一或不同一共生的發(fā)展行為分析,對(duì)中國(guó)廣播媒介內(nèi)部同一共生單元的共生主體互惠共生性、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)同性、資源共享性、共生行為分析與中國(guó)廣播媒介外

2、部不同一共生單元共生的共競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、互利共生、偏利共生兩大共生行為模式進(jìn)行解讀,論證中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展模式的可行性。與“從反思中國(guó)廣播媒介發(fā)展出發(fā)——科學(xué)進(jìn)行中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展研究理論模式——有效的中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展共生行為模式研究——具有可行性的基于共生關(guān)系的中國(guó)廣播媒介對(duì)策發(fā)展研究”應(yīng)用模式相呼應(yīng),從受眾、經(jīng)濟(jì)、自身內(nèi)容調(diào)整、宏觀環(huán)境方面提出了中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展對(duì)策,分別是:中國(guó)廣播媒介以共生行為模式,加強(qiáng)受眾研究;以共生行為

3、模式,加強(qiáng)“雙贏”同行;以共生行為模式,另辟市場(chǎng)贏利益;以共生行為模式,加強(qiáng)品牌先鋒建設(shè);以共生行為模式,加強(qiáng)媒介間互動(dòng)合作。通過(guò)本文的研究,驗(yàn)證了用醫(yī)學(xué)上的“共生理論”與廣播媒介生態(tài)學(xué)結(jié)合以及“從反思中國(guó)廣播媒介發(fā)展出發(fā)——科學(xué)進(jìn)行中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展研究理論模式——有效的中國(guó)廣播媒介共生發(fā)展共生行為模式研究——具有可行性的基于共生關(guān)系的中國(guó)廣播媒介對(duì)策發(fā)展研究”應(yīng)用模式指導(dǎo)中國(guó)廣播媒介發(fā)展實(shí)踐是可行的、有效的。文章最后提出,在我國(guó)現(xiàn)

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