思想政治教育在社會(huì)管理中的運(yùn)用研究.pdf

1、社會(huì)管理創(chuàng)新是當(dāng)前我國(guó)政府和學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注的理論和實(shí)踐問(wèn)題，十八大報(bào)告更是把創(chuàng)新社會(huì)管理與改善民生放在并列位置，進(jìn)一步明確提出加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。自改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了相應(yīng)地調(diào)整，人們的思想觀念也發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變，這種劇烈的變革給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇，也使社會(huì)矛盾與沖突日益凸顯，炫富仇富、集體上訪、強(qiáng)制拆遷、官員腐敗、勞資糾紛等社會(huì)問(wèn)題日益增多，正確處理這些社會(huì)沖突和矛盾是當(dāng)代社會(huì)管理

2、面臨的重大課題。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，以馬克思主義為指導(dǎo)的思想政治教育是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，在歷史上和當(dāng)代社會(huì)一直發(fā)揮著重要的社會(huì)管理功能，在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，繼續(xù)拓展和創(chuàng)新思想政治教育在社會(huì)管理中的運(yùn)用，以解決當(dāng)代社會(huì)矛盾和化解社會(huì)沖突為契機(jī)，化社會(huì)管理的新挑戰(zhàn)為思想政治教育功能創(chuàng)新的機(jī)遇，創(chuàng)新思想政治教育在社會(huì)管理中的運(yùn)用模式，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義管理體系以及實(shí)現(xiàn)思想政治教育的傳統(tǒng)政治優(yōu)勢(shì)與當(dāng)今時(shí)代要求相一致都有重要

3、的現(xiàn)實(shí)和理論意義。
　　本論文在馬克思主義理論指導(dǎo)下，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和交叉研究法，從三方面入手對(duì)思想政治教育在社會(huì)管理中的運(yùn)用進(jìn)行研究，第一部分主要從理論入手介紹社會(huì)管理的概念特點(diǎn)和思想政治教育的內(nèi)涵及功能，并對(duì)兩者的辯證關(guān)系加以分析;第二部分主要對(duì)思想政治教育在社會(huì)管理中的特殊作用進(jìn)行梳理，并在分析思想政治教育在當(dāng)代社會(huì)管理中運(yùn)用存在的問(wèn)題基礎(chǔ)上，探尋思想政治教育創(chuàng)新在社會(huì)管理中運(yùn)用模式的必要性;第三部分主要從創(chuàng)新思想政治教育的