教育懲罰在高校思想政治教育中的運(yùn)用研究.pdf

1、廣l教育懲罰在高校思想政治教育中的運(yùn)用研究AStudyontheApplicationofEducationalPunishmentinCollegeIdeologyandPoliticsEducation浙江師范大學(xué)法政公管學(xué)院Co11egeofLaw，PoliticalScienceandPublicManagementZhejiangNormalUniversity二。一。年四月April，2010、『◆教育懲罰在高校思想政治教育

2、中的運(yùn)用研究‘摘要隨著社會(huì)的文明進(jìn)步，教育懲罰傳統(tǒng)的合法地位和作用受到人們的質(zhì)疑。面對(duì)各種不合理、不合法的教育懲罰現(xiàn)象，人們開始反思教育懲罰是什么有無存在的必要怎樣的懲罰手段是合理的這樣一系列問題必須得到合理的回答和解釋。針對(duì)高校思想政治教育實(shí)踐這一現(xiàn)實(shí)問題，本文采用文獻(xiàn)研究和案例研究相結(jié)合的研究方法，從法學(xué)、教育學(xué)和倫理學(xué)等多學(xué)科角度出發(fā)，對(duì)高校思想政治教育運(yùn)用教育懲罰問題進(jìn)行探討。主要從以下四個(gè)部分展開闡述，第一部分是立足當(dāng)代大學(xué)生

3、特點(diǎn)，對(duì)高校思想政治教育運(yùn)用教育懲罰的必要性進(jìn)行分析。第二部分是在必要性分析的基礎(chǔ)上，從“無為”、“亂為“現(xiàn)狀與問題入手，對(duì)存在問題的原因進(jìn)行分析，深入探討高校思想政治教育運(yùn)用教育懲罰的可行性。第三部分探討了教育懲罰在高校思想政治教育運(yùn)用的邊界與原則。第四部分在前三部分的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討了高校思想政治教育運(yùn)用教育懲罰的改進(jìn)策略。通過研究，本文得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：為促進(jìn)大學(xué)生個(gè)體社會(huì)化、增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和心理承受力、履行高校思想政治教育職責(zé)

4、和維護(hù)高校正常秩序，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育懲罰是高校思想政治教育工作的內(nèi)在要求。教育懲罰必須符合大學(xué)生的社會(huì)角色和年齡特征，符合高校思想政治教育規(guī)律，有利于達(dá)成教育目標(biāo)。在高校思想政治教育實(shí)踐中，教育者對(duì)教育懲罰存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)、教育懲罰手段的運(yùn)用失當(dāng)和管理制度與有關(guān)法規(guī)不盡協(xié)調(diào)是目前教育懲罰面臨尷尬局面的重要原因。教育懲罰在高校思想政治教育中的運(yùn)用需遵循尊重、適度、適時(shí)、激勵(lì)的原則。需要在防止懲戒權(quán)濫用的基礎(chǔ)上建立完備的制度，完善教育懲戒權(quán)的運(yùn)