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1、與新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動同時期的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動起源于辛亥革命前后的留法儉學(xué)會、華法教育會的成立及活動。早在20世紀(jì)初,隨著民族資本主義工業(yè)的發(fā)展以及不斷前進(jìn)的革命浪潮,社會政治、經(jīng)濟(jì)背景發(fā)生了很大的變化。辛亥革命后,有更多的青年向往著到國外去學(xué)習(xí)新知識,留學(xué)的興趣逐漸高漲,但他們已經(jīng)由學(xué)習(xí)軍事、法政轉(zhuǎn)向科學(xué)技術(shù)等學(xué)科,目的就是“輸世界文明于國內(nèi)”。法國對當(dāng)時的國內(nèi)青年有著特殊的吸引力。就這樣,留法勤工儉學(xué)運(yùn)動應(yīng)運(yùn)而生了。 留法勤
2、工儉學(xué)運(yùn)動,是融合于當(dāng)時思想解放大潮中的一股激流,它有力地沖擊了中國傳統(tǒng)的封建文化,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國革命和社會主義建設(shè)培養(yǎng)和造就了一大批杰出英才,對中國現(xiàn)代教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。這場運(yùn)動所體現(xiàn)出的面向世界的眼光,不屈不撓地追求真理,改造、推翻舊中國不合理的社會制度的精神,給我們留下了一筆寶貴的財富。 本論文從以下幾個方面對留法勤工儉學(xué)運(yùn)動及其對中國現(xiàn)代教育的影響進(jìn)行闡述:第一部分主要對中國近現(xiàn)代留
3、洋運(yùn)動進(jìn)行總體介紹,并由此引出留法勤工儉學(xué)運(yùn)動;進(jìn)而對留法勤工儉學(xué)運(yùn)動產(chǎn)生發(fā)展的全過程進(jìn)行詳細(xì)的闡述,討論留法的中國學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作和開展斗爭的。第二部分主要討論勤工儉學(xué)運(yùn)動的教育實踐經(jīng)驗。第三部分首先介紹五四時期的教育改革情況,其次介紹留法勤工儉學(xué)運(yùn)動對中國教育發(fā)展所起的作用及對中國現(xiàn)代教育的意義;對其中涌現(xiàn)出的教育家及其思想對中國現(xiàn)代教育的影響也作了介紹。第四部分介紹留法勤工儉學(xué)運(yùn)動對中國現(xiàn)代教育的啟示,及中國現(xiàn)代教育同生產(chǎn)勞
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