初中語文預(yù)習(xí)問題及策略探尋.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語文的預(yù)習(xí)對于激發(fā)初中生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。但在實際操作過程中,語文預(yù)習(xí)卻面對諸多困難,其主要癥結(jié)在于教師的引導(dǎo)不充分,方法不細(xì)致,落實不到位。
　　 本文嘗試對預(yù)習(xí)進(jìn)行全面闡述,對自主學(xué)習(xí)進(jìn)行深入探討,通過對古今中外教育家的相關(guān)教學(xué)觀念和理論的提煉分析,總結(jié)出切實可行的語文預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略。本文認(rèn)為:針對不同的文體應(yīng)采取不同的預(yù)習(xí)方法;應(yīng)充分挖掘?qū)W生的非智力因素,激發(fā)其對語文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)其強(qiáng)烈的

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