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1、案例教學(xué)法作為一種新型的教學(xué)方法，正越來(lái)越受到教育工作者的重視。本文主要從職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)的角度，通過(guò)對(duì)案例教學(xué)法概念及其特點(diǎn)的分析，指出職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)課教學(xué)中采用案例教學(xué)法的必要性。同時(shí)，結(jié)合筆者自身會(huì)計(jì)案例教學(xué)實(shí)踐，介紹了會(huì)計(jì)案例教學(xué)的具體實(shí)施情況，包括會(huì)計(jì)案例的選取與設(shè)計(jì)，如何建立有效的學(xué)習(xí)組織，開展會(huì)計(jì)案例討論，怎樣撰寫案例分析報(bào)告，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)時(shí)需注意的事項(xiàng)等。另外，對(duì)于在案例教學(xué)中教師和學(xué)生如何進(jìn)行角色定位以及他們?cè)诮虒W(xué)與
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