單晶EuFe2(As1-xPx)2體系中P摻雜效應(yīng)的研究.pdf

1、單晶EuFe2(As。Jj2體系中P摻雜效應(yīng)的研究⑧論文評閱人l：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員l：委員2：委員3：委員4：委員5：答辯日期：致謝致謝時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼自己即將要碩士畢業(yè)了。碩士的研究生生活中，我學(xué)習(xí)了更多的知識，掌握了更多的技能，并得到很多的成長和轉(zhuǎn)變。兩年來，我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，在導(dǎo)師、師兄師姐的熱心指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的基本使用，并制作實(shí)驗(yàn)樣品；面對實(shí)驗(yàn)的一次次失敗，不斷地磨礪自己

2、的意志；碩士求學(xué)期間，導(dǎo)師、師兄師姐等不斷的給予幫助和支持，在此表示感謝。首先，我最感謝的是導(dǎo)師許祝安教授。最先是許祝安老師把我領(lǐng)入了實(shí)驗(yàn)小組。他的積極生活態(tài)度與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給予了我深深的影響。記得許老師在課堂上把抽象的超導(dǎo)理論講解的形象易懂。讓學(xué)生能夠形象，快捷地掌握物理圖像。記得在實(shí)驗(yàn)室，許老師簡練，卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟。在生活上，許老師也不斷地給予我們關(guān)懷。其次，我也要感謝陶前、李玉科、沈晨屹、楊小軍各位師兄，和

3、陳健、司冰琪和張攀各位師姐。他們都在科研實(shí)驗(yàn)上都給予我極大的幫助。特別是張攀師姐，在我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后，教我進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，處理數(shù)據(jù)和其他的各種事項(xiàng)。該論文的完成，特別是其中的物性測量，應(yīng)該歸功于王震、白樺、李宇鵬和沈晨屹師兄。我還要感謝陳倩、沈穎強(qiáng)和楊小慧，感謝他們在實(shí)驗(yàn)上給予的無私幫助。在此同時(shí)，我還要感謝王宗利老師在實(shí)驗(yàn)和理論上的熱心指導(dǎo)。最后，感謝鄰近實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們給予我的幫助。最后，感謝我的家人和朋友，在你們給予的支持和肯定下，讓我