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文檔簡介
1、 隨著網絡信息的迅猛發(fā)展及經濟教育的全球化態(tài)勢,為了吸引全世界的眼球和加強國際合作與交流,中國多數(shù)高等院校網頁均有中英文兩個版本以擴大高校的影響力和滿足受眾讀者對學校信息的需求。因此,中國高校網站翻譯也逐漸成為翻譯研究領域的一個熱門話題。有學者從目的論,跨文化交際等視角對國內高校網站英文網頁中存在的翻譯失誤進行了研究,歸納起來主要有兩大類:語言性翻譯失誤和文化性翻譯失誤。其中文化性失誤主要是指譯文中存在與譯入語文化規(guī)范和慣例相沖突之處
2、,需要加以改寫以滿足目的語讀者的閱讀口味,迎合西方受眾的文化習慣。
然而隨著中國經濟實力的增強,在世界舞臺上逐漸自信,中國文化對外傳播有著勢不可擋的發(fā)展趨勢??鬃訉W院和孔子課堂的逐步發(fā)展壯大及中國留學生人數(shù)的不斷增長足以表明中國文化的地位日益增強,“Taichi”‖Kongfu‖ 等曾經的中國文化特色詞匯也逐漸得到全世界的認可,出現(xiàn)在了英語詞典。
鑒于目前對高校網站英譯研究忽略了這一發(fā)展趨勢,缺乏受眾讀者對中國文
3、化接受現(xiàn)狀的調查研究。本文從文化適應理論出發(fā),從受眾讀者心理和整個中國大環(huán)境環(huán)境的包容性等因素,分析了高校英語網站目的語對中國文化適應狀況,得出在高校網站翻譯的過程中,受眾讀者可以在很短時間內適應中國文化,接受中國文化。
本文采用定性和定量相結合的研究方法,以高校英文網站的主要受眾群體,留學生、國外訪問學者和外籍教師等發(fā)放了一百份問卷調查,就目前多數(shù)研究指出的存在的文化性翻譯失誤中的較為普遍的文化負載信息的可讀性進行了調查。
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