日常生活中公民法治思維培育研究.pdf

1、黨的十八大確立了全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)中國特色社會主義法治國家的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國的法治建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。社會法治的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅僅依靠政府是不可以的，法治的力量在于人民，需要全體社會成員的共同努力。公民具備和運(yùn)用法治思維是其中最關(guān)鍵的要素。公民法治思維的培育不單單是紙上談兵和高談闊論，而是需要融入百姓生活與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐，需要貫徹落實(shí)到日常生活的方方面面中去。因此本文就日常生活中公民法治思維的培育問題進(jìn)行了深度探討，除緒論

2、外，主體研究共五個(gè)部分:
　　第一部分，相關(guān)概念的研究。日常生活是維持個(gè)體生存和再生產(chǎn)的各種活動的總和，依據(jù)衣俊卿的觀點(diǎn)日常生活可分為日常觀念、日常交往和日常消費(fèi)三個(gè)層面。法治思維培育的主體是社會全體人員，公民的法治思維是指社會全體人員依照法律的規(guī)范、原則、價(jià)值和精神對日常生活中遇到和參與的事務(wù)進(jìn)行分析、推理、綜合、判斷從而形成結(jié)論進(jìn)而外化為行為的認(rèn)識過程。日常生活中公民法治思維培育有助于促進(jìn)人的全面發(fā)展及維護(hù)良好的社會秩序和社會

3、行為。
　　第二部分，論述了日常生活與法治思維培育的關(guān)系。日常生活是法治思維培育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、時(shí)空場域和目的訴求;而法治思維是日常生活秩序的認(rèn)知方法、是社會治理的行動邏輯、是和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)理念和現(xiàn)代社會問題的評判原則。
　　第三部分，分析了日常生活中法治思維培育的現(xiàn)實(shí)境遇。改革開放以來，中國社會在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等諸多方面都在快速而穩(wěn)定的發(fā)展。日常生活中的觀念、交往和消費(fèi)呈現(xiàn)出多元化、信息化和符號化的不同特征，這些特

4、征會為法治思維的培育帶來隱患，需要加以分析研究和有效規(guī)避。本文分別從日常生活的三個(gè)特征方面對公民法治思維培育的現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行了論述。
　　第四部分，探索了日常生活中公民法治思維培育的學(xué)理依據(jù)。研究日常生活中公民法治思維培育是當(dāng)前公民日常生活的現(xiàn)實(shí)需要，具有一定的學(xué)理根據(jù)。日常生活的傳統(tǒng)文化是培育公民法治思維的背景知識，日常生活的倫理秩序是培育公民法治思維的規(guī)范基礎(chǔ)，日常生活的行為習(xí)慣是培育公民法治思維的邏輯范式。這部分是本文的重點(diǎn)，