文化外宣翻譯教學(xué)的影響.pdf

1、翻譯不僅是一種語(yǔ)言行為，更是一種文化的交流，因此文化差異極大的影響翻譯的準(zhǔn)確性。在進(jìn)行外宣翻譯的時(shí)候，如果源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)言在選詞、搭配及其社會(huì)意義上有相似之處的話，翻譯活動(dòng)就會(huì)容易許多。這就是文化元素在翻譯過(guò)程中積極的體現(xiàn)。在兩種不同語(yǔ)系的語(yǔ)言當(dāng)中存在的差異往往多于相似之處。主要的差異不僅存在于詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及修辭手法上，更多的在于文化的背景上。當(dāng)文化的差異被忽視和誤解，翻譯活動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，學(xué)習(xí)一種目標(biāo)語(yǔ)言必須學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言

2、的背景文化。翻譯是學(xué)習(xí)語(yǔ)言必不可少的一項(xiàng)技術(shù)，所以在翻譯教學(xué)中不能忽視文化要素的影響。
　　 在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，中國(guó)的翻譯教學(xué)一直被語(yǔ)言只是文字組合的觀念所影響。陳舊的教學(xué)方法和教師知識(shí)的匱乏，影響了翻譯教學(xué)的質(zhì)量。許多教師在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中過(guò)于重視研究語(yǔ)法和句式的結(jié)構(gòu)，而忽視了文化對(duì)翻譯教學(xué)的影響。外宣翻譯的教學(xué)也面臨的同樣的問(wèn)題。文化因素仍然是影響外宣翻譯教學(xué)效果重要因素之一。
　　 本文旨在通過(guò)運(yùn)用圖式理論研究文化