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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《指環(huán)王》的認(rèn)知文體分析姓名:肖琪申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:張維友20080501⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESlS意象與隱喻。本文通過運(yùn)用寓言思維理論對JRR托爾金的《指環(huán)王》三部曲進(jìn)行的認(rèn)知文體分析及從認(rèn)知文體學(xué)的角度對小說人物Frod0的思維風(fēng)格的分析說明,這一小說既繼承了英國文學(xué)傳統(tǒng),同時又反映了當(dāng)代社會中的現(xiàn)實問題,并為擴(kuò)展思維風(fēng)格的應(yīng)用領(lǐng)域做出了有益的嘗試。關(guān)鍵詞:《指環(huán)王
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