對繪畫造型幾個(gè)觀念問題的研究.pdf

1、馨艿( ，『2o fI 、r ' 8 0 1 2 0 1 - ' F 9 0 1 7 2 0學(xué)校代6 日：1 0 2 0 9 一～～～分類號(hào)：J 2 0 6研究生學(xué)號(hào)：2 0 0 2 0 1 4密 級：去批蓼彬垮院J I L I NC O L L E G E O F T H E A R T S碩士學(xué)位論文M A S T E R D E G R E E T H E S I S對繪畫造型幾個(gè)觀念問題的研究作 者：邰浩然指導(dǎo)教

2、9 幣：任傳文教授學(xué)科專業(yè)：美術(shù)學(xué)研完方向：造型基礎(chǔ)研究吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)位評定委員會(huì)2 0 0 5 年6 月翌竺墮絲型些塵翌壘塑璧塑翌塞A b s t r a c tD u r i n gm yg r a d u a t e s t u d y ，1 f e l t t h e b i g c h a r mo fp a i n t i n gp l a s t i c a r ta n di t h a sc h a n g e dg

3、r e a t l yi nt h ed e v e l o p m e n to f m o d e ma n dc o n t e m p o r a r ya r t w h i c hr a i s e m y b i g i n t e r e s t t o e x p l o r e a n du n d e r s t a n d t h e a n t i n o m y ，d i f f e r e n c e a

4、n d d e v e l o p m e n t ．T h ei m p o r t a n tc o n t e n t sa n d c l u e si n e a c hc h a p t e ra r et h ed i s a p p e a r a n c eo f t o p i c ，t r a c i n go f p a i n t i n g ，m e a n i n g f u lf o r m ，e x p

5、 r e s s i o no f p a i n t i n ga n d t h ee x p l o s i o nt ot h et r u em e a n i n g o f a r t ，P a i n t i n gp l a s t i ca r t i s t or e s e a r c he x i s t e n to b j e c t s ．t h er e s e a r c ho na r tb a s

6、 e do nt h em a t e r i a ll a y ．Im a d e t h ef i r s tf o u r p a r t sa s “t h i n k i n go n s p i r i tl a y ”，a n dt h el a s tt h r e e p a r t sa s “t h i n k i n g o n m a t e r i a ll a y ”o f p a i n t i n g

7、p l a s t i c ．T h i sp a p e r e m p h a s i z e so n t h ei n f l u e n c eo f i d e ao n a r t ，P a i n t i n gt h ei d e a i se x t e n d i n gb ya r t ．I t s i n c r e d i b l ei fw es e p a r a t et h e s et w o ．S

8、 oI f e e lp a i n t i n gp l a s t i ca r ti st oe x p r e s sw h a t t h ea r t i s t s s e e i nm i n da n d t h em e e t o f s p i r i ta n d f e e l i n g ，i sn a t u r a lf l o w i n go f l i f et r a c ei nt h eg

9、r e a tu n i v e r s e ，a n d l i f e l o n gs e R l e o f a r t i s t ’Sh e a r te x p e r i e n c e ．K e y w o r d s ：f e e l i n ge x p r e s s i o np l a s t i ct r a c i n g2t h ed i s a p p e a r a n c e o f t o p