動商理念指導下的體育教學對高中生體育參與影響的實證研究——宜昌市一中為例.pdf

1、隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的突飛猛進，我國人民的生活質(zhì)量和精神文化水平得到不斷的完善和提高。國家的發(fā)展離不開人才，而青少年是國家之間競爭力的一方面體現(xiàn)。所以面對我國學生體質(zhì)持續(xù)25年下降的現(xiàn)狀，基于提倡人類全面健康發(fā)展的大背景，為改善我國青少年體質(zhì)健康情況，我國學者提出“動商”這一新理念。本文通過對動商理念的學習認識和高中體育課堂的現(xiàn)狀分析，從動商理念促進學生體育參與，改善學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，培養(yǎng)提高學生動商和動商理念給學校體育工作者帶來新視野

2、為角度，筆者以宜昌市第一中學為例，調(diào)查分析宜昌市第一中學體育教學現(xiàn)狀，在體育教學實踐中加入動商理念元素，探討動商理念可以給高中體育課教學帶來哪些新的有效的改變。
　　本文采用文獻資料法，問卷調(diào)查法，訪談法，實驗研究法，實地考察法等方法對宜昌市第一中學進行動商理念指導下的體育教學實驗。將實驗前后的學生體育參與的現(xiàn)狀進行對比分析，從校領(lǐng)導態(tài)度，教師認同度，學生體育參與，體育學習態(tài)度、興趣和動機等方面深入研究。發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)問題，并對實

3、驗結(jié)果進行分析，提出建議，對不足的地方提出相應的措施。探討動商視域下的體育教學給高中體育帶來了什么新變化，從哪些方面對高中體育起到促進作用，以發(fā)展動商促進高中體育教學。對宜昌市一中體育教學現(xiàn)狀存在的問題和經(jīng)過一學期的動商理念指導下的體育教學實驗后發(fā)生的變化歸納，分析。得出以下結(jié)論:
　　1.動商理念指導下的體育教學對宜昌一中學生參與體育課的態(tài)度有良好的改善作用。
　　2.動商理念指導下的體育教學對宜昌一中學生參與體育課的動機

4、及對體育課作用的認識上都更加的完善與全面。
　　3.動商視域下的體育教學對宜昌一中學生體育參與行為有促進作用。
　　提出以下建議:
　　1.學校要主動了解動商，加大普及宣傳動商理念的力度，使全校教師，學生以至于家長都能正確認識動商對促進學生身心全面發(fā)展的積極作用。
　　2.在實施動商理念指導下的體育教學時，更要注意遵循體育與健康課教學原則，注意合理安排運動項目。
　　3.在動商理念指導下的體育教學過程，要注