《文心雕龍》之深層思維研究.pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《文心雕龍》之深層思維研究姓名：鄭禮炬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師：石家宜2003.5.12g文o鼴蓖》之，i深磊蕊堆研完中文摘要，(現(xiàn)在，對Ⅸ文心雕龍》的研究已經(jīng)成為顯學(xué)，研究者們提出了不少課題，闡襲褒文心黲龍》鰱撩言走爻這到一個魏褰蕊磅拳乎；簦楚在思肇旁襲翡簧手，還沒有見剮有影響力的著作。對于一部系統(tǒng)性很強(qiáng)的著作，如其作嶄所言的(見《序志》篇)，其目的是為了解決批評理論上的不足；他的系統(tǒng)牲如紐

2、線貫穿在各個單籬中，如毯轢鏈這些甄線，斛可能揭示英筑張褥鼙攀斡作焉。我瑟要避舒磚惡雅方面的探索是指我要從儒釋遺點家誰者為指導(dǎo)思想的紛爭中撼脫出來，從其他擎褥姆槐蹙垂發(fā)，在對文本磚重凝審魂申，試駕對怒毽冀饞《文心薅龍勢霹妁圣竟撬全局酌思維鋒一次探討。薊勰德潞往古簿代的霸王、政治、文化，文擎等方萄的情況庶引起我們的足夠重視，為什么如今在我們看來并無多大價值的≮姥歌謠會旋趣勰屢屢稱賞蹙這筑要袋系巔運古孛凄的史疆發(fā)生發(fā)展舔理論毒苯文磊證如下：(

3、一)本文從《文心雕龍》遺留的人類學(xué)文本閱讀中，梳理出上古五代時清晰的三個環(huán)節(jié)的思維雒彤；然摩上升為哲學(xué)上的“理一分殊”的特殊形態(tài)“一分秀三。酶磚幸愨愚怒，莠且論連了娩思恝憊百家學(xué)說、文學(xué)等各方面鶴滲透，這樣比較明確的“’完成了傳統(tǒng)的思維路數(shù)其來有自的論證。(二)“一分為三”的思雄在文學(xué)層委的建構(gòu)爭逮璃?！段男镊稞垺繁砝砹藦奈滓犑蕾愑^向“德”為串心醌念的人更世界觀再或文學(xué)層面的過渡。向前追求文體滁起的“一”的蹲維，統(tǒng)檄了文學(xué)史上大部分的文

4、學(xué)現(xiàn)象，使之入彀，較好的評價了當(dāng)時的大部分作家和作品對走學(xué)現(xiàn)象醴瓠評嘉總騖操作方法上，呈璐向下酌接簌現(xiàn)，對應(yīng)褥乎行操鋒方法等，這是一種宏隱喻的方法路數(shù)。(三)具體表現(xiàn)在《體性》篇申?！耙环譃槿狈椒ㄔ谥小⑽鞣轿膶W(xué)的，哲學(xué)的比較中，見出劉勰的睿智和遠(yuǎn)識。f“一分為三”辯思維戇意義是深遠(yuǎn)蘸爭影嗉廣泛霹，這對《文心|鷺鎣龍繁酶研究提供一夸比較新穎的觀點，對它的潛在價慎是一次嘗試性的挖掘。)p—、—／關(guān)鍵詞：文心雕龍j思維。安、翔彳f手翌妻論文