

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著大眾對(duì)生活品質(zhì)要求的提升和自我認(rèn)知的覺醒,“以人為本”理念日益深入人心,“互動(dòng)”成為當(dāng)今的熱點(diǎn)話題,人們關(guān)心設(shè)計(jì)各方面對(duì)使用者的影響,關(guān)心如何透過“互動(dòng)”優(yōu)化用戶體驗(yàn)。設(shè)計(jì)回歸生活,已成為普遍趨勢(shì)和共識(shí)。論文基于接受美學(xué)對(duì)互動(dòng)式空間設(shè)計(jì)展開研究,以角色互動(dòng)為中心,從“理解”的心理意義強(qiáng)調(diào)使用者的“期望”,拓展“互動(dòng)”的內(nèi)涵,推進(jìn)研究深度。首先就課題研究背景進(jìn)行闡述,指出傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中慣有的設(shè)計(jì)師獨(dú)立開展工作、設(shè)計(jì)師盲從于業(yè)主模式致使設(shè)計(jì)
2、不能完全了解和滿足用戶需求、設(shè)計(jì)雙方?jīng)_突對(duì)立、潛力無法發(fā)揮等問題產(chǎn)生,探究根源、指出傳統(tǒng)觀念需要轉(zhuǎn)變。然后,對(duì)接受理論展開系統(tǒng)研究與分析。從核心觀點(diǎn)“讀者接受”出發(fā),探討接受美學(xué)對(duì)空間設(shè)計(jì)的啟示及其和互動(dòng)設(shè)計(jì)間的緊密聯(lián)系。在上述研究的基礎(chǔ)上,獲得設(shè)計(jì)實(shí)踐新的切入點(diǎn)。在接受美學(xué)的啟發(fā)下,提出了解使用意向、參與設(shè)計(jì)意見討論、參與空間營建、動(dòng)手參與空間制造、借助計(jì)算機(jī)模擬、設(shè)計(jì)反饋改進(jìn)等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的方法,并以相關(guān)實(shí)際案例為佐證,為設(shè)計(jì)實(shí)踐提供方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互動(dòng)式景觀藝術(shù)之美學(xué)思考.pdf
- 互動(dòng)式老年玩具的設(shè)計(jì)研究.pdf
- 交往互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于家庭聚餐行為的互動(dòng)式廚房設(shè)計(jì)研究.pdf
- 《小露珠》互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 城市公園中自然互動(dòng)式兒童游憩空間研究.pdf
- 互動(dòng)式作文評(píng)改的實(shí)踐研究.pdf
- 高中作文互動(dòng)式評(píng)改研究.pdf
- “彈幕”功能及互動(dòng)模式研究——基于接受美學(xué)視角
- 互動(dòng)式學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用.pdf
- 交往互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 黨?;?dòng)式教學(xué)模式研究
- 互動(dòng)式天象節(jié)目開發(fā)平臺(tái)的研究.pdf
- 互動(dòng)式語文教師培訓(xùn)研究.pdf
- 互動(dòng)式閱讀教學(xué)研究.pdf
- 大學(xué)英語互動(dòng)式教學(xué)的探究.pdf
- 互動(dòng)式多媒體課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究.pdf
- 初中美術(shù)的互動(dòng)式教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教與學(xué)中互動(dòng)式數(shù)學(xué)交流的研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論