2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、為解釋以往研究中存在的關(guān)于合同對信任促進或抑制作用的研究分歧,同時也為發(fā)包方提供如何運用合同去培養(yǎng)和維系承包方信任的建議,本研究以工程建設(shè)項目為背景,基于發(fā)包方視角構(gòu)建了以合同復(fù)雜性為自變量、承包方安全感知和承包方受限制感知分別為中介變量、雙方資產(chǎn)專用性投資為調(diào)節(jié)變量、承包方信任為因變量的理論模型,通過對篩選出的295份有效問卷進行實證分析,結(jié)果表明承包方安全感知在合同復(fù)雜性對承包方信任的正向影響中起到完全中介作用,同時,雙方資產(chǎn)專用性

2、投資也可以正向調(diào)節(jié)合同復(fù)雜性對承包方信任的正向作用。
  理論意義上,本研究通過兩中介變量構(gòu)建的兩條路徑解釋了現(xiàn)有合同與信任研究分歧,逐漸打開了合同復(fù)雜性對信任影響的黑箱,推動了合同治理與信任治理在項目治理領(lǐng)域?qū)嵶C研究從混沌到逐漸清晰化的進程。
  管理啟示方面,根據(jù)本研究結(jié)果給發(fā)包方提供如下建議。首先,工程項目中復(fù)雜的合同給承包方帶來的安全感知遠大于受限制感知,發(fā)包方作為合同擬定的強勢方,特別是在項目處于高資產(chǎn)專用性水平時

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