流動兒童受教育問題研究——以石家莊市新華區(qū)為例.pdf

1、流動兒童受教育問題是伴隨著我國城鎮(zhèn)化進程和人口流動出現(xiàn)的一個社會問題。它不僅直接關系到流動兒童的未來與發(fā)展，也關系到我國教育事業(yè)的進步和人口質量的提高。如何保障流動兒童的受教育權利，已成為擺在我們面前的一個亟待解決的重大問題。
　　 本文以石家莊市新華區(qū)流動兒童為主要研究對象，以人口學、社會學、教育學等理論和方法為基礎，通過問卷調查、訪談等方式，得到了流動兒童學習和生活狀況的第一手資料；在此基礎上，分析了流動兒童受教育狀況存在的

2、主要問題：公辦學校招生名額有限、流動兒童轉學難、課本不統(tǒng)一，流動兒童人格發(fā)展不健全，流動兒童易出現(xiàn)行為失范等。通過理論和實證分析，從以下幾個方面提出了解決流動兒童教育問題的對策和途徑：加大教育經(jīng)費投入和資助力度，構建政府為主、社會為輔的經(jīng)費籌措機制，完善國家對流動兒童的資助制度；加大公辦學校接受能力，注意挖掘公辦學校辦學潛力，盡量簡化借讀手續(xù)；加強學籍管理，提高教育質量，注重流動兒童心理健康，拓寬與家長的溝通渠道，開展流動兒童假期素質培