西安地區(qū)大學(xué)校園外部空間人性化設(shè)計(jì)調(diào)查與研究.pdf

1、伴隨著我國(guó)大學(xué)校園的快速建設(shè),大量的校園如雨后春筍般的出現(xiàn),于是有很多關(guān)于大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃的研究也層出不窮。量產(chǎn)的設(shè)計(jì)必然會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的下降,繼而校園空間人性化的品質(zhì)就沒(méi)有了保證。而對(duì)這種快速擴(kuò)張式的校園建設(shè)發(fā)展模式下,如何避免粗放式的校園規(guī)劃設(shè)計(jì)是我們真正需要面對(duì)的問(wèn)題。
　　西安是一個(gè)大學(xué)城,有著悠久的辦學(xué)歷史。筆者根據(jù)不同建設(shè)時(shí)期、不同地域區(qū)位、不同空間形態(tài),選取了八所西安的大學(xué)作為研究的出發(fā)點(diǎn)。筆者對(duì)校園外部空間的定義是:校園

2、中由建筑物及其他構(gòu)筑物圍合而成的包括湖、河、草坪等綠化面積在內(nèi)的,與建筑物內(nèi)部空間相對(duì)應(yīng)的空間形態(tài)。本文以大學(xué)校園外部空間作為研究對(duì)象,筆者在校園外部空間整體范圍內(nèi),選擇了兼有復(fù)雜性與特殊性的“中心廣場(chǎng)”進(jìn)行主要研究,同時(shí)也涉及一些其他的外部空間類(lèi)型。
　　基于校園外部空間的人性化設(shè)計(jì)分析,筆者從宏觀到微觀三個(gè)角度提出了校園外部空間人性化設(shè)計(jì)的三大要素:路徑、尺度、錨點(diǎn)。通過(guò)詳實(shí)的一手研究資料和基礎(chǔ)圖紙的整理(均為作者自繪),以及