2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩67頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著社會的高度發(fā)展和軟件科技的日新月異,軟件工程原有教學(xué)內(nèi)容的知識和能力的填鴨式的教學(xué)模式已經(jīng)不能跟上企業(yè)的需要。從2003年開始,圍繞培養(yǎng)企業(yè)和社會所需要的軟件人才這一核心目標(biāo),軟件學(xué)院嘗試改革傳統(tǒng)的軟件工程課程體系,將條塊分割、重復(fù)講授的教學(xué)內(nèi)容重新整合,形成理論與實踐結(jié)合、學(xué)以致用的“套件”。
  軟件工程個性化教學(xué)質(zhì)量評估通過建立在套件學(xué)基礎(chǔ)上,運用變權(quán)的思想獲得個性化特征,并通過Apriori算法,通過數(shù)據(jù)挖掘,讓學(xué)生選

2、擇適合自己的課程,不再被自己不適應(yīng)和不符合自己個性的課程給困擾。提高學(xué)習(xí)能力和效率,從而讓學(xué)生在參與軟件工程個性化學(xué)習(xí)中更加具有主動性和積極性。
  而在教學(xué)質(zhì)量評價中,通過學(xué)生,教師,督導(dǎo)員三個主體動態(tài)、隨機、多次的進(jìn)行多元化評價。并運用改進(jìn)后的Dempster證據(jù)合成公式以及層次分析法獲得的權(quán)重動態(tài)地計算出每一位教師在所授的一門課程中的評分,并隨時做出改進(jìn)。
  同時構(gòu)建出來的個性化特征指標(biāo)以及教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)經(jīng)過變換可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論