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文檔簡介
1、中國擁有五千年的悠久歷史,在漫長的歷史文化發(fā)展中,造就了光輝燦爛的中國器樂文化。而二胡作為中國民族器樂之一,從最早的奚琴發(fā)展至今,已有一千多年的歷史。隨著我國民族器樂的蓬勃發(fā)展,二胡被越來越多的人所喜愛,并廣泛傳播。正因如此,二胡在教學和演奏中被提出了更高的要求。如何將二胡教學和演奏規(guī)范化、科學化,并將其表現(xiàn)力和感染力發(fā)揮到極致,具有深遠的意義。
在當前二胡教學與演奏存在的問題中,有很多是由于與視唱練耳教學相脫節(jié)而造成的。視唱
2、練耳作為音樂專業(yè)學習中的一門必修課程,在音樂教育體系中,無論是教學方面還是演奏方面,都有很重要的作用。視唱練耳在對音樂作品中音樂要素的訓練和把握都起著基礎(chǔ)性的作用,可使學習者在二胡學習方面的能力大大提高。
本文以視唱練耳作為二胡教學演奏中重要的部分進行研究。視唱練耳是二胡教學與演奏中必須掌握的基礎(chǔ),并從中發(fā)揮著重要作用。本人采用查閱所研究內(nèi)容的資料并結(jié)合自身在學習二胡演奏及教學中所總結(jié)的經(jīng)驗,收集并整理了大量的第一手資料,有利
3、于全面的的分析視唱練耳在二胡教學演奏中的重要作用。
本文除引言部分外,共有四章的內(nèi)容。
第一章通過對二胡在我國的發(fā)展狀況,即:二胡的演奏、教學在我國的發(fā)展以及二胡在我國民族器樂合奏中的作用進行分析,并由此了解二胡發(fā)展的背景。
第二章通過對我國二胡教學演奏的現(xiàn)狀以及筆者多年對二胡教學演奏實踐的研究分析,提出我國二胡教學演奏中存在的問題及原因分析,這些問題的存在都是值得我們關(guān)注的。
第三章根據(jù)對前一章
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