汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)的交互界面設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息通信技術(shù)的不斷發(fā)展,使得傳統(tǒng)的教學(xué)模式被打破,同時(shí)也加速了教育理念、方法、手段的更新。越來越多的駕駛學(xué)校開始運(yùn)用多媒體教學(xué)作為汽車駕駛培訓(xùn)的必要輔助手段。為了提高現(xiàn)有汽車駕駛教學(xué)多媒體資源的組織性和可用性,方便教師和學(xué)生免費(fèi)查詢和使用教學(xué)多媒體資源,促進(jìn)特色教學(xué)多媒體資源的積累,實(shí)現(xiàn)各教學(xué)點(diǎn)大量分散教學(xué)多媒體資源的廣泛共享,為相關(guān)人員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)多媒體資源,同時(shí)也為相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域提供專業(yè)特色鮮明的培訓(xùn)

2、與多媒體資源服務(wù),有必要構(gòu)建這樣一套多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
  本論文本著一體化的制作思想,綜合考慮了該系統(tǒng)現(xiàn)有的功能要求和將來可能的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也本著提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率的目的,構(gòu)建了汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
  汽車駕駛多媒體教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)資源共享,教學(xué)方法不受時(shí)間和空間的約束,受教育者根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育無法做到的“個(gè)性化教育”。系統(tǒng)提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),涵蓋了汽車駕駛所需要的所

3、有操作技巧,界面簡(jiǎn)潔、操作方便,內(nèi)容全面豐富。汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)多媒體資源瀏覽、多媒體資源查詢、多媒體資源下載、多媒體資源上傳、多媒體資源評(píng)價(jià)和個(gè)人多媒體資源庫(kù)等功能。系統(tǒng)擁有資源管理。積累和共享等功能,可以對(duì)豐富的多媒體資源進(jìn)行簡(jiǎn)單方便的查詢檢索,同時(shí)使用各種上傳方式達(dá)到資源積累的目的。
  本論文從理論和實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面對(duì)汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和設(shè)計(jì)。首先,是對(duì)該汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)做了需求分析,包括對(duì)

4、用戶角色進(jìn)行分析,分析網(wǎng)站功能,并對(duì)系統(tǒng)功能模塊進(jìn)行分析,主要包括知識(shí)信息平臺(tái)與服務(wù)平臺(tái),最后對(duì)管理及內(nèi)容錄入進(jìn)行分配。其次,概述了所用相關(guān)技術(shù),包括設(shè)計(jì)原則、B/S結(jié)構(gòu)、JAVASCRIPT、ASP.NET、IIS、HTML和CCS技術(shù)等。通過對(duì)汽車駕駛多媒體教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的展現(xiàn),展示了各平臺(tái)具體構(gòu)造,并對(duì)各構(gòu)造圖的功能進(jìn)行了詳細(xì)的說明。同時(shí)提出設(shè)計(jì)原則,包括系統(tǒng)安全性原則、系統(tǒng)實(shí)用性原則以及系統(tǒng)可擴(kuò)展性、可維護(hù)性原則,分析系統(tǒng)體系結(jié)

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