主持傳播學(xué)視角下我國(guó)網(wǎng)球電視解說研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、近年來,我國(guó)網(wǎng)球在職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化與電視直播傳媒的交互發(fā)展的作用下,呈現(xiàn)出了巨大的動(dòng)力和廣闊的發(fā)展前景。國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)播職業(yè)網(wǎng)球比賽的傳播媒體也逐漸發(fā)展起來,不僅轉(zhuǎn)播網(wǎng)球比賽的時(shí)間有所增加,而且網(wǎng)球比賽轉(zhuǎn)播的解說隊(duì)伍也不斷擴(kuò)大,但是各大媒體解說員的解說卻是良莠不齊。本文采用美國(guó)傳播學(xué)學(xué)者拉斯韋爾經(jīng)典的傳播模式:傳播者、傳播媒介、傳播內(nèi)容、電視受眾及傳播效果這五要素,并結(jié)合主持傳播學(xué)相關(guān)理論對(duì)我國(guó)網(wǎng)球電視解說進(jìn)行分析,將其中涉及的各方面加以理論化概

2、括,并建立屬于自己的解說理論體系,為今后我國(guó)網(wǎng)球電視解說員的解說提供有力的參考依據(jù)。研究的結(jié)論如下:
  1.我國(guó)網(wǎng)球電視解說員的來源主要是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛好者、具有傳媒、播音主持相關(guān)專業(yè)以及專業(yè)運(yùn)動(dòng)員或者教練員背景的人;在解說方式上,主要分為一人解說和兩人解說;在解說素養(yǎng)上,解說員要具備良好的語言素養(yǎng),專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。
  2.影響我國(guó)網(wǎng)球電視解說員解說效果的因素有主觀因素和客觀因素。主觀因素包括有解讀比賽的專業(yè)思維

3、能力、對(duì)網(wǎng)球?qū)I(yè)知識(shí)掌握的廣度、有聲語言的規(guī)范性和感染力以及與嘉賓的配合能力;客觀因素包括技術(shù)方面問題、解說環(huán)境和比賽影響程度及精彩程度等。
  3.在電視直播的解說特征上,解說員要遵循解說流程,把握解說時(shí)機(jī),采用評(píng)述結(jié)合的內(nèi)容表述形式,注重有聲語言等語言符號(hào)和語調(diào)、語速、功能性發(fā)聲等非語言符號(hào)的運(yùn)用,并且在解說中對(duì)本國(guó)運(yùn)動(dòng)員可以表現(xiàn)出一定的傾向性。
  4.我國(guó)網(wǎng)球電視解說的內(nèi)容主要分為七種:背景介紹、擊球技術(shù)分析、戰(zhàn)術(shù)分

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