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1、廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文奧巴馬總統(tǒng)獲勝演講的功能文體分析姓名:符盛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:李行良20091205AFUNCTIoNALSTYLISTICANALYSIS0FoBA乩~,SPRESIDENTIALVICToRYSPEECHABSTRACTObamadeliveredallinspiringvictoryspeechafterhewonthepresidentialcampaignThespeec
2、hhasbeengreatlyacclaimedandconcernedbyallcirclesofpeopleandhasattractedwidespreadattentionfromEnglishlearnersandresearchersHoweverresearches011thespeechfiomfunctionalstylisticperspectivearerarelyavailableThisstudycanprov
3、ideEnglishlearnersandresearcherswithauniqueappreciationperspectiveforthespeech,explainandtestifythespeech’SSuccessandsensationfromlinguisticpointofviewFunctionalstylisticsisanimportantbranchofcommonstylisticsandisoneofth
4、emostapplicablestylistictheorieswithSystemicFunctionalGrammarasitstheoreticalbasisSFGisoneofthemostinfluentiallinguistictheoriesandhasbeenwidelyusedfortextanalysisandotherareassince1970sThisthesismainlyemploysacombinatio
5、nofqualitativedescriptionandquantitativeanalysismethodstostudytheideationalmetafunction,interpersonalmetafunctionandtextualmetafunctionofthespeechBesides,inferringmethodisadoptedtostudythespeech’Sinterpersonalmetafunctio
6、nThisthesisattemptstoexplorethestylisticfeaturesofthespeechinthelightwiththeSFGrepresentativeHalliday’SthreemetafunctionsAnalysesofthethesisfirstfocus011theregisterofthespeech,field,tenorandmode,revealingthecontentandgis
7、tofthespeech,thespeakerandtheaudience’sidentities,statusesandtheirrelationshipaswellasthewayinwhichthespeechisexpressedAndthenthethreemetafunctionsofthespeechareanalysedrespectivelyInideationalmetafunctionanalysis,anover
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