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文檔簡介
1、山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院如果借助計算機軟件,建立一個訂單倉儲業(yè)務(wù)實訓(xùn)管理系統(tǒng),可以實現(xiàn)學(xué)生對訂單倉儲業(yè)務(wù)的全面理解與熟練運用,在教學(xué)管理過程中,摒棄原先的紙質(zhì)化管理,改用電子化管理,使得整個業(yè)務(wù)模擬教學(xué)管理流程清晰明確,提高老師的教學(xué)工作效率,降低錯誤率,同時提高山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院訂單倉儲業(yè)務(wù)的教學(xué)水平。
系統(tǒng)采用了基于B/S架構(gòu)的三層體系結(jié)構(gòu),應(yīng)用當(dāng)前主流的軟件設(shè)計模式MVC(Model-View-Controller)對系統(tǒng)進(jìn)行
2、設(shè)計,系統(tǒng)后臺開發(fā)工具采用JSP動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。為了數(shù)據(jù)的持久性存儲,采用了SQL SERVER2005數(shù)據(jù)庫對于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲和管理。在系統(tǒng)研發(fā)過程中,詳細(xì)的描述了系統(tǒng)的需求獲取以及需求分析,利用UML建模工具完成了系統(tǒng)的靜態(tài)建模和動態(tài)建模。
本系統(tǒng)實現(xiàn)了山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院訂單倉儲業(yè)務(wù)實訓(xùn)管理系統(tǒng)中的系統(tǒng)管理功能、訂單功能以及倉儲功能三大模塊的功能設(shè)計。在充分了解訂單倉儲業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,廣泛的征求了老師與同學(xué)們的意見,
3、對系統(tǒng)的用戶實現(xiàn)人性化的管理,在功能設(shè)計中,對教學(xué)過程中涉及到的信息進(jìn)行維護(hù)和管理,同時實現(xiàn)了整個教學(xué)開展過程的可視化管理,方便了老師教學(xué)管理的有效進(jìn)行。
系統(tǒng)測試的結(jié)果表明,系統(tǒng)基本滿足了山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院對于訂單倉儲業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)的需求。系統(tǒng)提供了完善的權(quán)限控制與管理供用戶選擇與分配。并且軟件本身集成山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)機房通用的內(nèi)部控制制度,實現(xiàn)了實訓(xùn)的高效管理,使復(fù)雜的操作變得有條不紊,減少了老師以及管理人員的
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