2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、在職業(yè)教育的發(fā)展過程中,教學(xué)質(zhì)量決定著將來的發(fā)展。影響教學(xué)質(zhì)量最主要的因素就是要有一批高水平的教師隊伍,因此,對教師教學(xué)質(zhì)量的評價就顯得特別重要,科學(xué)的評價方案可以極大地調(diào)動教師的積極性,保障辦學(xué)效益。
  本文對教師績效評價問題的特點進行了分析,認為教師績效評價工作主要具有多因素性、模糊性的特點。該過程與模糊數(shù)學(xué)中模糊聚類分析非常吻合,所以本課題立足于山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院的實際特點和教育發(fā)展對教學(xué)質(zhì)量的要求,以教師評價體系為研究對象

2、,將模糊數(shù)學(xué)中的模糊聚類分析的理論引入教師教學(xué)質(zhì)量評價中。采用模糊聚類分析建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)教師評價過程中的規(guī)則進行建模,建立相應(yīng)的指標(biāo)體系和模糊矩陣,通過模糊聚類分析對人員進行分類,從而將模糊聚類分析引入到山東工業(yè)學(xué)院的教師評價中。
  在將模糊數(shù)學(xué)相關(guān)理論引入到教師評價的過程中,主要進行了以下幾個方面的工作:
  1、在模糊數(shù)學(xué)的理論中選擇什么模型進行教師考評。
  2、如何建立相似矩陣。
  3、如何確定模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論