近代地方精英與地方社會(huì)——陳謙夫研究.pdf

1、寧波大學(xué)碩士學(xué)位論文近代地方精英與地方社會(huì)——陳謙夫研究摘要20世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)新舊交替，轉(zhuǎn)型劇烈，地方精英的地方意識(shí)逐步突顯。寧波地方人士陳謙夫積極從事寧波一地各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，亦是其表達(dá)地方意識(shí)的有效途徑。在保路運(yùn)動(dòng)、爭(zhēng)取海關(guān)主權(quán)等活動(dòng)中，陳謙夫等地方精英與外人斗爭(zhēng)、交涉，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、抵制列強(qiáng)侵略，尤其是他參與創(chuàng)辦的慈西公益社、金川公會(huì)，領(lǐng)寧波地方自治風(fēng)氣之先，并持續(xù)推進(jìn)地方自治相關(guān)工作的開(kāi)展，力圖為地方社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步奠長(zhǎng)遠(yuǎn)之基；在

2、保黎醫(yī)院的創(chuàng)建過(guò)程中，陳謙夫由發(fā)起者到會(huì)董，從理事長(zhǎng)至董事長(zhǎng)并兼任院長(zhǎng)，他與其他地方人士共同謀劃組織，竭盡心力，使地方慈善醫(yī)療事業(yè)得以蓬勃發(fā)展；在擔(dān)任效實(shí)中學(xué)和慈溪初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)期，陳謙夫勇于革故鼎新，審時(shí)度勢(shì)，從學(xué)制課程到學(xué)校管理，不趨時(shí)風(fēng)，倡導(dǎo)實(shí)學(xué)，大力實(shí)施個(gè)性發(fā)展與人格教育，把獻(xiàn)身教育與服務(wù)桑梓緊密地結(jié)合起來(lái)，努力踐行教育救國(guó)的理念，為地方教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。在與寧波地方社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中，陳謙夫等地方精英作用于地方公共事務(wù)的舉

3、動(dòng)得到社會(huì)各界的廣泛參與和積極響應(yīng)，較為明顯地體現(xiàn)了近代社會(huì)精英組織化、專(zhuān)職化、專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)功能的特點(diǎn)。顯然，他們是推動(dòng)近代中國(guó)社會(huì)重組和發(fā)育的重要力量，有形成新的以精英和專(zhuān)業(yè)人士為中心的社會(huì)構(gòu)造的趨勢(shì)，但這一進(jìn)程后來(lái)被一再打斷，導(dǎo)致中國(guó)新社會(huì)的發(fā)育一直未能完成。這是時(shí)代的悲劇抑或中國(guó)社會(huì)之宿命？歷史值得回味。關(guān)鍵詞：地方精英，地方社會(huì)，陳謙夫?qū)幉ù髮W(xué)碩士學(xué)位論文目錄1緒論................................

4、........................................................................................................11.1研究旨趣與研究意義..................................................................................................11.2學(xué)

5、術(shù)史回顧..................................................................................................................21.3相關(guān)概念界定及研究現(xiàn)狀.......................................................................................

6、52陳謙夫與寧波地方興革........................................................................................................92.1反帝斗爭(zhēng)................................................................................................

7、......................92.2保路風(fēng)潮....................................................................................................................102.3革命事務(wù).................................................................

8、...................................................112.4地方自治....................................................................................................................122.4.1西鄉(xiāng)公益社................................

9、......................................................................122.4.2地方自治所......................................................................................................132.4.3金川公會(huì).........................

10、.................................................................................143陳謙夫與寧波地方慈善公益事業(yè)——以寧波保黎醫(yī)院為例..........................................163.1保黎醫(yī)院會(huì)發(fā)起者........................................................

11、............................................163.2從保黎醫(yī)院理事長(zhǎng)到董事長(zhǎng)....................................................................................173.2.1院舍擴(kuò)建及配置革新...........................................................

12、...........................183.2.2經(jīng)費(fèi)籌募..........................................................................................................203.3辦院特色...................................................................

13、.................................................224興學(xué)救國(guó)：陳謙夫與寧波地方教育事業(yè)..........................................................................254.1陳謙夫的教育實(shí)踐................................................................

14、....................................254.1.1陳謙夫與寧波效實(shí)中學(xué)..................................................................................254.1.2陳謙夫與慈溪初級(jí)中學(xué)....................................................................

15、..............374.1.3實(shí)踐述評(píng)..........................................................................................................454.2陳謙夫的教育思想............................................................................

16、........................474.2.1教育乃立國(guó)之本..............................................................................................474.2.2不趨時(shí)風(fēng)、倡導(dǎo)實(shí)學(xué)........................................................................

17、..............484.2.3推崇個(gè)性發(fā)展、人格教育..............................................................................495地方精英與地方社會(huì)..................................................................................................

18、........525.1組織化........................................................................................................................525.2專(zhuān)職化............................................................................