基于本體學習的在線評測系統(tǒng)網絡連接自動化模型研究.pdf

1、近年來，隨著ACM國際大學生程序設計競賽（ACM International Collegiate Programming Contest，簡稱ACM-ICPC）越來越風靡，激發(fā)了學生對程序設計的極大興趣。與此同時，很多大學都將 ACM-ICPC的競賽模式引入了程序設計的教學中，網絡上也出現(xiàn)了大量的在線評測系統(tǒng)（Online Judge System，簡稱 OJ系統(tǒng)）供學生練習使用。OJ系統(tǒng)是這么一類系統(tǒng)，它們通常有配套的題庫以及判題端

2、，用戶只需把解題代碼提交到OJ系統(tǒng)，OJ系統(tǒng)對用戶提交的代碼編譯、運行、比較輸出，然后將判題結果顯示在相關頁面上。在平時的教學中，教師為了闡述某個知識點，往往需要從不同的OJ網站上選取相關的題目讓學生練習。學生通過這些練習來學習知識點，而教師通過分析學生的練習情況獲取他們對于知識點的掌握程度。為了更好的了解學生對于知識點掌握的情況，通常還需要進一步的分析學生的解題代碼，這樣不僅可以得知學生的解題思路，而且可以檢查出學生在練習中是否作弊。

3、
　　為了完成上述的需求，這就迫切的需要這么一個系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以連接網絡上已有的OJ系統(tǒng)，同時還可以保存學生提交的解題代碼以用于進一步的分析。本文結合國家自然科學基金項目“網絡知識互聯(lián)結構自主發(fā)育模型研究”，提出了“基于本體學習的在線評測系統(tǒng)網絡連接自動化模型”，通過該模型，我們可以自動或者半自動地與網絡上已有的OJ系統(tǒng)進行連接。本文重點研究 OJ系統(tǒng)的網絡連接自動化模型，并根據該模型將設計與實現(xiàn)了東華大學虛擬在線評測系統(tǒng)（Don