分布式三維虛擬校園的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在充分考慮學校軟硬件設備的基礎上，本文將虛擬校園設計為五個層次，設置公共平臺、角色平臺、群組平臺以及輔助平臺四個大類。細分為：用戶、課程、班級、社團、科研、娛樂、管理等模塊。以虛擬校園環(huán)境為基礎，由虛擬課堂、虛擬實驗室、虛擬圖書館、虛擬社區(qū)等四個功能構(gòu)成。
　　 在虛擬校園的制作環(huán)節(jié)中，挑選適用的數(shù)據(jù)采集方式及軟件，采用不同的建模方法進行建模，利用基本材質(zhì)、位圖貼圖、復合材質(zhì)完成模型材質(zhì)的制作。采用了實例技術(shù)、透明紋理映射技術(shù)、

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