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文檔簡介
1、民辦高校與公辦高校不同,有兩支教師隊(duì)伍,有專職教師隊(duì)伍,也有兼職教師隊(duì)伍。如何有效的對教學(xué)工作量進(jìn)行管理,激勵他們更好的投入工作,是十分重要的。目前,各民辦高校都通過教師的教學(xué)津貼來進(jìn)行管理與調(diào)節(jié)。專職與兼職教師的教學(xué)津貼計(jì)算方案最為繁瑣,核算工作量最大。因而,如何對民辦高校教師的教學(xué)津貼進(jìn)行有效管理就具有非常積極的意義。既要合理的核算控制成本,同時(shí)還要準(zhǔn)確、及時(shí)地發(fā)放教學(xué)津貼,并在教學(xué)津貼計(jì)算的政策上進(jìn)行激勵,使教師的教學(xué)工作達(dá)到最好
2、效果,保證民辦高校的教學(xué)質(zhì)量。
目前,許多民辦高校教學(xué)津貼管理基本是處于手工操作階段,手工操作階段存在著人力與物力上的消耗,而且工作效率低,容易出錯,教師無法查詢教學(xué)津貼明細(xì)。因而立足于民辦高校的教學(xué)津貼管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用尚屬于一個空白區(qū)域。如何應(yīng)用信息管理系統(tǒng)來處理民辦高校繁瑣的教學(xué)津貼管理就十分必要。
本文通過調(diào)研、分析部分民辦高校的教學(xué)津貼管理現(xiàn)狀,結(jié)合江西科技學(xué)院的實(shí)際情況,制定出適用于民辦高校的教
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