工業(yè)化背景下的人力資源培訓(xùn)研究——以越南平陽(yáng)省檳家縣為例.pdf

1、人是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的主體。人力資源是某個(gè)國(guó)家、某個(gè)行業(yè)或某個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的勞動(dòng)潛能，是可以參加社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的那部分社會(huì)人口的數(shù)量、質(zhì)量總和，無(wú)論他們是就了業(yè)、失業(yè)還是待業(yè)。人力資源的質(zhì)量可以用以下指標(biāo)衡量:體力情況、知識(shí)、技能、職業(yè)作風(fēng)，等等，這些指標(biāo)可以通過(guò)教育和培訓(xùn)加以改善和提高。因此，人力資源的教育、培訓(xùn)和開發(fā)對(duì)于開發(fā)勞動(dòng)力的潛能，提升勞動(dòng)者的知識(shí)、技能等質(zhì)量指標(biāo)，無(wú)疑有著重要的作用。
　　 過(guò)去幾年，平陽(yáng)省檳家縣工業(yè)區(qū)

2、快速崛起，未來(lái)工業(yè)化、都市化將加速發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題，如征地使很多農(nóng)民失業(yè)，他們的就業(yè)問(wèn)題急需解決;經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展對(duì)人力資源的數(shù)量質(zhì)量的要求越來(lái)越高。更新勞動(dòng)者的教育培訓(xùn)任務(wù)以滿足發(fā)展要求，是平陽(yáng)省檳家縣面臨的現(xiàn)實(shí)課題。本文的研究目的在于為完善檳家縣2011-2015年人力資源培訓(xùn)規(guī)劃提出意見，研究的焦點(diǎn)是被國(guó)家征收土地的農(nóng)民的培訓(xùn)開發(fā)問(wèn)題。
　　 論文系統(tǒng)回顧了關(guān)于人力、人力資源、人力資本、培訓(xùn)發(fā)展人力資源的理論，

3、為本文研究提供理論基礎(chǔ)。論文集中研究檳家縣的人力資源培訓(xùn)開發(fā)工作的現(xiàn)狀，研究的時(shí)間跨度為2006-2015年。論文首先分析檳家縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展實(shí)況;人力資源實(shí)況和已有的人力資源發(fā)展政策;在此基礎(chǔ)上，總結(jié)出成功經(jīng)驗(yàn)和需要解決的問(wèn)題，并進(jìn)一步探討檳家縣在2011-2015階段培訓(xùn)發(fā)展人力資源的政策要求。論文預(yù)測(cè)了檳家縣培訓(xùn)需求，為完善政策提出3個(gè)觀點(diǎn)和3個(gè)要求，針對(duì)檳家縣未來(lái)發(fā)展的3個(gè)不同區(qū)域:純農(nóng)業(yè)的，發(fā)展傳統(tǒng)行業(yè)區(qū)域，快速都市化區(qū)域，按