基于現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式的高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國家對高層次人才的需求進(jìn)一步擴(kuò)大，高校的辦學(xué)規(guī)模得到了空前的發(fā)展，并且呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在:經(jīng)費(fèi)來源的多途徑化，業(yè)務(wù)活動(dòng)的多樣化，辦學(xué)模式的多元化等。面對日益變化的外部環(huán)境和日趨復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，高校內(nèi)部審計(jì)在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督和評價(jià)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提高科學(xué)管理水平等方面的作用日益顯現(xiàn)出來。但由于我國高校內(nèi)部審計(jì)工作起步較晚，現(xiàn)代審計(jì)理論與方法發(fā)展相對滯后，內(nèi)部審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力水平普遍不高，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)總體薄弱，

2、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)對單位的依附性較大等因素，決定了高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在。因而，如何有效評估和防范內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，正確處理好審計(jì)監(jiān)督與服務(wù)高校發(fā)展的關(guān)系，已成為高校內(nèi)部審計(jì)所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。
　　本文分六部分就這一論題展開討論。第一部分為緒論，主要介紹本文的研究背景及意義，并對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)研究進(jìn)行綜述與分析，同時(shí)闡明本文的研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)及思路框架。第二部分為相關(guān)理論探析，梳理了內(nèi)部審計(jì)、高校內(nèi)部審計(jì)、高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)概念

3、的涵義及范圍界定，詮釋了委托代理理論、戰(zhàn)略管理理論、系統(tǒng)理論和模糊綜合評價(jià)理論在現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)及高校內(nèi)部審計(jì)中的具體運(yùn)用。第三部分回顧了審計(jì)模式的發(fā)展歷程，并重點(diǎn)闡述了現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的概念、模型及特點(diǎn)。第四部分對高校內(nèi)部審計(jì)的內(nèi)涵及現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，同時(shí)對高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)、內(nèi)容和產(chǎn)生原因進(jìn)行具體解析。第五部分為模型設(shè)計(jì)，依據(jù)現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)和模糊綜合評價(jià)法的相關(guān)理論，構(gòu)建高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評估模型，并選取了江蘇SX大學(xué)作為實(shí)例