高校內(nèi)部控制審計之信息導向模式研究.pdf

1、變革促使高校內(nèi)部審計發(fā)展的關鍵指向高校內(nèi)部控制審計，同時推動高校內(nèi)部控制審計走向信息導向模式。 在高校這一特定社會組織中，內(nèi)部控制審計的信息導向模式是指從信息入手，綜合利用相關科學和技術方法系統(tǒng)研究內(nèi)部控制審計信息供給與需求的質量、結構、矛盾及其對審計活動的影響，研究信息生成、傳輸和利用的規(guī)律性。在此基礎上，盡可能多的將信息傳輸納入審計范圍作為內(nèi)生變量，有效開發(fā)、加工并提供足量的信息來最大限度解除內(nèi)部控制審計各要素之間的孤立性和

2、矛盾性，克服內(nèi)部控制的不完善性以及外部環(huán)境的不確定性，及時有效地引導專業(yè)管理(人事、組織、基建、教學、實習、財務管理等)行為，在各要素(人、財、物等)的優(yōu)化組合和專業(yè)管理的協(xié)調(diào)中實現(xiàn)提升高校整體價值的總目標。 它以“內(nèi)部控制審計的本質在于為組織的管理、控制提供增值性信息產(chǎn)品的專業(yè)服務”為邏輯起點，以可確認假設為前提，將高校內(nèi)部控制審計的職能定位于反饋、監(jiān)督、確認、評估和咨詢；利用反饋控制機制整合審計對象，與審計環(huán)境構成整體交互式

3、控制系統(tǒng)；在內(nèi)容上充分拓展審計對象和范圍，始終以審計過程中實時的信息溝通和反饋為關注重點，保證控制關鍵點的準確性和完整性；在程序上以程序路線和信息反饋控制路線的同步推進凸現(xiàn)其不同于傳統(tǒng)模式下內(nèi)部控制審計的特征。 借助實際案例，通過比較分析對同一項目先后以傳統(tǒng)模式和信息導向模式實施審計的差異，可以證明信息導向模式拓展了傳統(tǒng)內(nèi)部審計的職能，提升了傳統(tǒng)審計類型所能實現(xiàn)的效能，更加符合高等教育變革對高校治理結構完善、高校整體價值提升的要