基于J2EE的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)計(jì).pdf

1、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為改革開(kāi)放傳統(tǒng)教育模式的強(qiáng)大動(dòng)力和有效手段。它突破傳統(tǒng)學(xué)校教育方式的時(shí)空束縛，與課堂教育、廣播教育、電視教育共同構(gòu)成多元化的教育體系，一個(gè)人只要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)和接入網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備，就可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。跟其他教育模式相比，遠(yuǎn)程教育具有時(shí)空自由、資源共享、系統(tǒng)開(kāi)放、便于協(xié)作等優(yōu)點(diǎn)。 本文在對(duì)國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀充分研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合分布式應(yīng)用技術(shù)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)模式，采用多層結(jié)

2、構(gòu)的方式在J2EE平臺(tái)上設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于Internet的遠(yuǎn)程教學(xué)支撐系統(tǒng)。使得系統(tǒng)具有很強(qiáng)的伸縮性、通用性、兼容性和可操作性，每一層能夠?qū)Ｗ⒂谔囟ǖ慕巧凸δ堋?在設(shè)計(jì)中，系統(tǒng)采用了面向?qū)ο蟮乃枷牒蚒ML的方法進(jìn)行分析，通過(guò)建立清晰的分析模型來(lái)更好的理解系統(tǒng)，同時(shí)使得問(wèn)題域?qū)ο蟾用鞔_，利于系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。 由于教學(xué)管理和教學(xué)活動(dòng)涉及到的環(huán)節(jié)的多且相關(guān)性非常的復(fù)雜，具有業(yè)務(wù)領(lǐng)域多、覆蓋面廣、數(shù)據(jù)量大等特點(diǎn)，本論文對(duì)