基于RMI網(wǎng)上實時協(xié)同遠程教育系統(tǒng).pdf

1、隨著Web技術(shù)的飛速發(fā)展,分布式對象技術(shù)和多媒體技術(shù)對教育領(lǐng)域的影響日漸明顯.近幾年,以Internet為主的現(xiàn)代遠程教育模式越來越受人青睞.本文在對國內(nèi)外遠程教育現(xiàn)狀充分研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合分布式應(yīng)用技術(shù)與現(xiàn)代遠程教育中的教學(xué)模式,提出了一種"適合個人化實時協(xié)作學(xué)習(xí)的P2P網(wǎng)絡(luò)環(huán)境"設(shè)計模型,該環(huán)境以雙主互動式原則為指導(dǎo),采用RMI靈活的遠程調(diào)用與回調(diào)的分布式對象技術(shù)實現(xiàn)了支持實時交互學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)模式.本文研究和實現(xiàn)了集實時性

2、和隨時性于一體的實時協(xié)同式遠程教育系統(tǒng),它的開發(fā)建立在Web服務(wù)器、RMI應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的分布式多層架構(gòu)上,使系統(tǒng)具有很強的伸縮性、通用性、兼容性和可操作性,每一層能夠?qū)Ｗ⒂谔囟ǖ慕巧凸δ?由此而建立的開放性、協(xié)作性的教學(xué)環(huán)境,對于有效地發(fā)揮現(xiàn)有各種教育資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源的合理配置,起著非常重要的作用.本文主要對遠程教育的實時協(xié)作性進行了詳細的分析與設(shè)計,它以RMI與Applet相集成的動態(tài)技術(shù)實現(xiàn)了文字、圖形和課件三種白板