3D虛擬現(xiàn)實技術在藝用人體解剖教學中的應用研究.pdf

1、目前,虛擬現(xiàn)實技術在醫(yī)學科研和教學應用中發(fā)展迅速,我國相關科研機構也在組織實施研究計劃,在消化國外現(xiàn)有成果的同時不斷創(chuàng)新開發(fā)適合本國發(fā)展的應用課題,在PC機上實現(xiàn)了數(shù)字化人體(數(shù)字化可視人是將成千上萬個人體橫斷面數(shù)據(jù)信息在計算機里整合,重建成人體的三維立體結構圖像,構成人體形態(tài)學信息研究的實驗平臺,為開展各類人體相關研究提供形象而真實的模型)數(shù)據(jù)交互式三維可視化,建立了計算機輔助解剖學教學模式,并在人體解剖學教學中進行了初步應用,取得了

2、很好的效果。
　　 雖然數(shù)字三維可視化技術和數(shù)字虛擬交互技術的應用已在各個領域迅猛發(fā)展,尤其是在娛樂、醫(yī)學研究、軍事航天等領域都有突出表現(xiàn),但在文化藝術領域,特別是美術教育應用上研究不足。
　　 虛擬現(xiàn)實技術能在醫(yī)學解剖教學中發(fā)揮作用,在藝用人體解剖教學中也應有廣泛的應用前景,為此產(chǎn)生了“3D虛擬現(xiàn)實技術在藝用人體解剖教學中的應用研究”的開發(fā)想法。目前雖然此領域的研究成果非常少,可參考的應用技術不多,但也提供了廣闊的應用

3、研究空間。
　　 本文是研究3D虛擬現(xiàn)實技術在藝用人體解剖教學中的應用問題。實現(xiàn)三維虛擬互動解剖教學,改變目前傳統(tǒng)解剖教學手段,提升教學質量和教學效率。
　　 研究內容由兩部分組成:
　　 第一部分是,數(shù)字三維可視化技術在藝用人體解剖教學中的應用研究。采用3Dsmax軟件平臺進行數(shù)字可視化模型的設計,分別對Poly模型技術、材質、UVW貼圖技術、燈光技術的應用研究。
　　 第二部分是研究數(shù)字虛擬交互技術在

4、解剖教學中的應用。采用Virtools軟件平臺進行行為交互的設計。對基礎信息發(fā)送接收控制、對象移動行為控制、攝像機切換控制、特效控制等技術進行應用研究。這是本文研究的重點部分,是開發(fā)成敗的關鍵技術點。
　　 論文研究的同時設計開發(fā)一套虛擬藝用人體解剖教學應用軟件。本次開發(fā)研究的重點是頭部的骨骼、肌肉、皮膚、幾何切面的結構數(shù)字化模型,希望通過本次研究的成果可以為后續(xù)開發(fā)研究提供有效數(shù)據(jù)?？偨YVR技術在藝術教學應用中技術規(guī)律,從而為

5、拓展開發(fā)新課程研究創(chuàng)造條件。
　　 該研究的價值,在于虛擬現(xiàn)實技術在藝用人體解剖教學領域的應用研究具有重要的現(xiàn)實意義,通過對該教學學習系統(tǒng)研究與實踐,技術成果可以轉化為其他藝術課程教學應用研究,推動虛擬現(xiàn)實技術在藝術教育教學中的應用進程,拓寬了VR技術的應用領域。由于虛擬現(xiàn)實技術所創(chuàng)造的真實感官環(huán)境,非常適合藝術學習的形象化思維模式,從研究成果看虛擬現(xiàn)實技術非常適合美術造型、空間設計類課程教學的應用,具有廣泛的應用開發(fā)空間。VR