2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、正值中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)如火如荼之際,四川汶川“5.12”特大地震發(fā)生,無(wú)數(shù)地區(qū)城—鎮(zhèn)—村遭受重創(chuàng),災(zāi)后重建工作艱難復(fù)雜,尤其是貧窮落后地區(qū)的農(nóng)村,量大面廣、交通不便、災(zāi)情多樣,重建任務(wù)壓力更大。本論文以四川省廣元市劍閣縣下寺村為研究對(duì)象,通過(guò)以現(xiàn)象調(diào)查、問(wèn)題分析、對(duì)策提出、實(shí)踐探索的基本研究思路,采用調(diào)研訪談、村民參與互動(dòng)、過(guò)程性控制、適宜性探索等研究方法,針對(duì)村落重建的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及災(zāi)后的復(fù)雜局面,探討下寺村災(zāi)后重建規(guī)劃的適宜性途徑及

2、模式。
   首先,論文對(duì)下寺村災(zāi)后現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查.通過(guò)對(duì)其災(zāi)損狀態(tài)、傳統(tǒng)文化、宅基地及宅院、重建方式等方面的實(shí)態(tài)考察,明確其災(zāi)后所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及困境。其次,透過(guò)下寺村災(zāi)后諸多復(fù)雜的現(xiàn)象,把握其現(xiàn)實(shí)的狀況特征、發(fā)展趨勢(shì)及矛盾,從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等多角度剖析其災(zāi)后重建的問(wèn)題及其影響因素。最終,對(duì)于下寺村重建提出以下結(jié)論:即從村落災(zāi)損類(lèi)型、宅基地、傳統(tǒng)文化、重建方式、管理實(shí)施、農(nóng)宅等多方面,對(duì)以自籌自建為主的下寺村災(zāi)后重建提出適

3、宜性的發(fā)展對(duì)策。對(duì)待其復(fù)雜的災(zāi)損格局,重建強(qiáng)調(diào)因地制宜的策略,在動(dòng)態(tài)彈性中對(duì)災(zāi)損斑塊分類(lèi)型、分層級(jí)的控制。在傳統(tǒng)文化方面,通過(guò)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)空間良性發(fā)展,以公共空間的文化復(fù)興及傳統(tǒng)建筑的繼承、重組與再生來(lái)帶動(dòng)老村發(fā)展。
   基于宅院特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì),提出以“居住單元”為重建因子,通過(guò)多家院落合建等方式進(jìn)行宅基地整合。在重建方式方面,確立了下寺村統(tǒng)籌統(tǒng)建與統(tǒng)籌自建相結(jié)合的方式。對(duì)于其農(nóng)宅的建造,從本土化出發(fā)來(lái)探索災(zāi)后適合重建的鄉(xiāng)村建筑類(lèi)

4、型,提出了災(zāi)后重建的適宜性本土化建造研究方向、適宜的鄉(xiāng)村實(shí)施管理控制途徑等。
   同時(shí),文章透過(guò)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村規(guī)劃編制辦法及成果的現(xiàn)狀與問(wèn)題,探尋鄉(xiāng)村規(guī)劃難以落實(shí)實(shí)施的根源所在,并根掘村莊的實(shí)際需求和特點(diǎn),嘗試提出適宜的鄉(xiāng)村規(guī)劃編制辦法和規(guī)劃成果表達(dá)方式。
   最后,論文以下寺村災(zāi)后重建規(guī)劃實(shí)踐為例,通過(guò)對(duì)其重建規(guī)劃設(shè)計(jì)思想、規(guī)劃模式及對(duì)策的研究,嘗試從宏觀結(jié)構(gòu)體系化、斑塊單元化、示范建筑設(shè)計(jì)三個(gè)層次對(duì)下寺村重建提出具體

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