2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、方法論是一種指導(dǎo)實(shí)踐的理論體系,設(shè)計(jì)以人為本的方法論是在人本主義思想引導(dǎo)下的關(guān)于設(shè)計(jì)的方法理論體系。它是指導(dǎo)我們進(jìn)行以人為本設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐總結(jié)和摸索出來(lái)的。本文是在呂杰鋒教授以人為本研究成果的基礎(chǔ)下對(duì)方法論的進(jìn)一步探討。
   用戶設(shè)計(jì)的概念。用戶設(shè)計(jì)更準(zhǔn)確的表達(dá)為用戶驅(qū)動(dòng)下的設(shè)計(jì),它的理論依據(jù)是無(wú)知的的對(duì)稱性。無(wú)知的對(duì)稱性是指用戶和設(shè)計(jì)師在認(rèn)知上和技能上都有欠缺,用戶設(shè)計(jì)提出了重視用戶的需求,讓用戶來(lái)主導(dǎo)設(shè)計(jì)的新

2、思路。用戶設(shè)計(jì)的方法是用戶設(shè)計(jì)工具,主體是創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈的領(lǐng)先用戶,目的是通過(guò)用戶自我設(shè)計(jì)來(lái)獲取更加有創(chuàng)新的產(chǎn)品。用戶驅(qū)動(dòng)下的設(shè)計(jì),從表面意思上似乎抹殺了設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)性,實(shí)質(zhì)上是更加重視用戶,筆者通過(guò)探討用戶設(shè)計(jì)這種方法為企業(yè)和個(gè)人提供一種創(chuàng)新的挖掘方法和應(yīng)用模式。用戶設(shè)計(jì)本質(zhì)上是一種逆向的思維方式,設(shè)計(jì)的主體由設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)移到用戶,提供的是更廣闊的設(shè)計(jì)視野和設(shè)計(jì)思路。
   用戶設(shè)計(jì)的可行性。在用戶、設(shè)計(jì)師、企業(yè)這三者的信息流通中,

3、始終存在信息的粘滯(信息的粘滯是信息轉(zhuǎn)移時(shí)發(fā)生的增量成本),尤其是用戶需求信息如果不能精確的轉(zhuǎn)換成具體的概念產(chǎn)品或服務(wù),就會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)的的偏差。用戶設(shè)計(jì)的方法是用戶工具箱,用戶工具箱至少應(yīng)該包含概念設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)這個(gè)三個(gè)方面的板塊,并且能夠?yàn)橛脩籼峁┎粩嘣囧e(cuò)的的空間和設(shè)計(jì)過(guò)程中工程技術(shù)的支持模塊。
   用戶設(shè)計(jì)的管理。創(chuàng)新的思考、深刻的認(rèn)知是創(chuàng)新產(chǎn)品面世的必要條件,但是不夠充分,一個(gè)產(chǎn)品從需求的發(fā)現(xiàn)到上市是一個(gè)曲折、曠

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